深入剖析傷病者及殘疾人的心理特征，闡述心理康復手段對傷病者的最初影響，以及對殘疾人的終生作用，將心理治療的理論和技術(shù)運用于康復的全過程。
前 言?
醫(yī)學心理學是一門醫(yī)學與心理學交叉的學科，而康復心理學又是醫(yī)學心理學的一個分支。醫(yī)學模式的轉(zhuǎn)變及健康概念的改變，人們對健康需求的提高，使得對醫(yī)學生進行醫(yī)學心理學教育的迫切性和必要性也日益受到重視，目前，醫(yī)學心理學已被列為全國大部分醫(yī)學院校醫(yī)學生的必修課程。近年來，醫(yī)學心理學發(fā)展較快，新理論、新方法不斷涌現(xiàn)，研究范圍不斷擴大，出版的教材和書籍較多。但是，在國內(nèi)高等院校的教育中，將康復心理學作為一個獨立的學科還是空白。我們根據(jù)康復醫(yī)學的特點，在國內(nèi)首次編寫了《康復心理學》這本教材，將教學重點著眼于使學生掌握現(xiàn)代醫(yī)學模式的特征，了解心理社會因素與疾病的發(fā)生、發(fā)展、康復、轉(zhuǎn)歸之間的相互作用，了解殘疾人的心理特征，了解康復治療手段對康復對象心理的影響，真正把我們服務的對象看成是人，而不僅僅是殘疾，用全面、整體的觀點看待和服務于患者，并為他們提供個性化的康復計劃，促進其全面康復，維護健康。使患者真正地回歸家庭、回歸社會，真正地提高生活質(zhì)量。
本教材的編寫以國家教育部有關(guān)教材編寫的思想性、科學性、先進性、啟發(fā)性和實用性為基本原則，力求科學嚴謹、簡明扼要、可理解性強，注重理論聯(lián)系實際，強調(diào)實用性和對臨床工作的指導性。因此，同樣適合醫(yī)務工作者的繼續(xù)教育以及綜合性醫(yī)院的廣大臨床醫(yī)生、治療師等閱讀、參考。
本教材的編寫得到了南京醫(yī)科大學、江蘇省人民醫(yī)院、南京醫(yī)科大學腦科醫(yī)院及南京醫(yī)科大學第一臨床醫(yī)學院有關(guān)領(lǐng)導的關(guān)心和支持，編者在此表示衷心地感謝。在編寫過程中曾參閱的有關(guān)專家、學者的著作和文獻，均以參考文獻的方式列于書后，在此向作者一并致謝。對在編寫過程中曾經(jīng)給予我們幫助的其他同志，也表示衷心感謝。
由于時間倉促，編者能力和水平有限，錯漏之處在所難免，歡迎讀者批評指正。
第一章 概述
第一節(jié) 醫(yī)學心理學與醫(yī)學模式 ??
一、醫(yī)學心理學的概念 ??
二、醫(yī)學心理學發(fā)展簡史??
三、醫(yī)學模式的轉(zhuǎn)變 ??
四、新的醫(yī)學模式在現(xiàn)代醫(yī)學中的意義
第二節(jié) 醫(yī)學心理學的分支及主要學派 ??
一、醫(yī)學心理學的分支 ??
二、醫(yī)學心理學的主要理論學派
第三節(jié) 康復醫(yī)學與康復心理學 ??
一、康復醫(yī)學概述 ??
二、康復心理學概述
第四節(jié) 康復心理學的研究對象、內(nèi)容及方法 ??
一、康復心理學的研究對象 ??
二、康復心理學的研究內(nèi)容 ??
三、康復心理學的研究方法 ??
第二章 心理學基礎(chǔ)
第一節(jié) 心理現(xiàn)象及其實質(zhì) ??
一、心理學與心理現(xiàn)象 ??
二、心理的實質(zhì)
第二節(jié) 認識過程 ??
一、感覺 ??
二、知覺 ??
三、學習和記憶 ??
四、思維 ??
五、注意
第三節(jié) 情緒
一、概念 ??
二、情緒結(jié)構(gòu)分析 ?
三、情緒狀態(tài) ?
四、情緒理論 ?
第四節(jié) 人格與社會交往 ??
一、人格及相關(guān)概念 ?
二、有關(guān)人格理論介紹
第五節(jié) 動機和挫折 ??
一、動機的一般概念 ??
二、動機的分類 ??
三、動機沖突與挫折 ??
第三章 應激與應激障礙
第一節(jié) 應激與應激源 ??
一、應激的概念 ??
二、應激源
第二節(jié) 應激反應 ??
一、生理應激
二、心理應激
第三節(jié) 應激障礙 ??
一、急性應激反應 ?
二、創(chuàng)傷后應激障礙 ?
三、創(chuàng)傷后應激障礙的干預
第四節(jié) 心理防御機制與應對 ??
一、心理防御機制 ??
二、應對 ??
三、心理防御機制與應對的關(guān)系 ??
四、心理防御機制、應對策略與健康的關(guān)系 ??
第四章 心理生理障礙
第一節(jié) 概述 ??
一、心理生理障礙的概念 ?
二、心理生理醫(yī)學發(fā)展簡史 ??
三、心身醫(yī)學與臨床醫(yī)學
第二節(jié) 心身疾病的發(fā)病機制 ?
一、病因 ??
二、心身障礙的中介機制
第三節(jié) 臨床常見的心身障礙 ??
一、睡眠障礙 ??
二、進食障礙 ?
第四節(jié) 心身障礙的診治原則 ??
一、心身障礙的診斷原則 ??
二、心身障礙的治療原則 ??
第五章 變態(tài)心理學
第一節(jié) 變態(tài)心理的一般概念 ??
一、概念 ??
二、正常與異常心理的判斷標準 ??
三、變態(tài)心理發(fā)生的原因 ??
四、變態(tài)心理的分類
第二節(jié) 精神病性障礙 ??
一、精神病性癥狀 ??
二、常見的精神病性障礙 ?
三、精神病性障礙的處理
第三節(jié) 抑郁性障礙 ??
一、病因 ?
二、臨床表現(xiàn) ??
三、診斷和鑒別診斷 ?
四、治療
第四節(jié) 神經(jīng)癥性障礙 ??
一、焦慮性神經(jīng)癥 ??
二、恐怖性焦慮障礙 ?
三、強迫癥 ??
四、軀體形式障礙
五、分離（轉(zhuǎn)換）性障礙
第五節(jié) 人格障礙 ??
一、形成原因 ??
二、分型與臨床表現(xiàn) ??
三、診斷和鑒別診斷 ??
四、治療 ??
第六章 臨床心理評估
第一節(jié) 概述 ??
一、基本概念 ??
二、心理測驗的特點 ??
三、心理測量工具的品質(zhì) ??
四、心理測驗的分類 ??
五、心理量表應用的基本準則
第二節(jié) 智力測驗 ??
一、智商 ??
二、幾種智力測驗簡介
第三節(jié) 人格測驗 ?
一、艾森克人格問卷 ??
二、明尼蘇達多相人格調(diào)查表 ??
三、卡特爾16項人格問卷
第四節(jié) 神經(jīng)心理測驗 ??
一、神經(jīng)心理篩選測驗 ?
二、成套神經(jīng)心理測驗
第五節(jié) 評定量表 ??
一、癥狀評定量表 ?
二、應激和應對有關(guān)評定量表 ??
三、A型行為類型評定量表 ?
第七章 心理治療
第一節(jié) 概述 ??
一、概況 ?
二、各種心理治療產(chǎn)生療效的共同要素
三、心理醫(yī)生應具備的條件 ?
四、心理治療的適應證和禁忌證
第二節(jié) 精神分析治療 ??
一、弗洛伊德的人格理論 ??
二、治療技術(shù)
第三節(jié) 個人中心療法 ?
一、羅杰斯的人格理論 ?
二、個人中心療法的核心 ??
三、治療過程
第四節(jié) 行為治療 ??
一、理論基礎(chǔ) ??
二、一般原則 ??
三、常用的行為治療方法
第五節(jié) 生物反饋治療
一、基本原理 ??
二、臨床應用
第六節(jié) 認知療法 ?
一、合理情緒療法 ?
二、貝克的認知療法
第七節(jié) 家庭治療 ??
一、基本原理 ?
二、常用的家庭治療方法 ?
三、治療過程 ??
四、家庭治療的適應證
第八節(jié) 集體心理治療 ?
一、集體心理治療的原理 ??
二、集體心理治療的基本過程 ??
三、幾種常用的集體心理治療 ?
第八章 求醫(yī)行為與醫(yī)患關(guān)系
第一節(jié) 疾病、求醫(yī)行為與患者角色 ??
一、健康與疾病 ??
二、求醫(yī)行為與遵醫(yī)行為 ?
三、患者角色
第二節(jié) 患者常見的心理反應和處理原則 ??
一、疾病診治過程中常見的心理反應 ??
二、處理原則
第三節(jié) 醫(yī)患關(guān)系及其影響因素 ??
一、人際關(guān)系 ??
二、醫(yī)患關(guān)系 ??
三、醫(yī)務人員的心理素養(yǎng) ??
第九章 康復科常見的心理學問題
第一節(jié) 殘疾后的心理過程及應對方式 ??
一、殘疾后的心理過程 ??
二、應對方式
第二節(jié) 影響康復患者心理狀況的主要因素 ?
一、生物因素 ??
二、心理因素 ??
三、社會因素
第三節(jié) 康復患者的心理康復 ??
一、心理測評?
二、心理治療
第四節(jié) 康復治療中的心理障礙及處理對策 ?
一、錯誤認知對康復的阻礙與糾正 ?
二、不良情緒對康復的阻礙與糾正 ?
三、不良行為對康復的影響與糾正
四、不健全人格對康復的阻礙與處理對策 ?
第十章 康復治療與心理
第一節(jié) 康復過程中的治療關(guān)系 ?
一、治療關(guān)系的特點
二、治療師角色 ?
三、治療師的品質(zhì)和基本技能 ??
四、建立良好的治療關(guān)系 ?
五、影響治療關(guān)系的因素
第二節(jié) 康復治療手段的心理作用 ??
一、運動療法的心理作用 ??
二、作業(yè)療法的心理作用 ?
三、治療關(guān)系對患者心理的影響
第三節(jié) 康復治療手段與康復心理 ??
一、物理療法與心理 ?
二、作業(yè)療法與心理 ?
三、言語治療中的心理問題 ??
第十一章 慢性疼痛
第一節(jié) 概述 ??
一、疼痛的特點 ?
二、疼痛的意義
第二節(jié) 影響疼痛的心理社會因素
一、痛閾和耐痛閾 ?
二、影響疼痛的心理因素 ??
三、影響疼痛的社會因素
第三節(jié) 慢性疼痛的臨床特征 ??
一、慢性疼痛常見的臨床類型 ??
二、"心因性"疼痛的特點
第四節(jié) 慢性疼痛的處理
一、生物學處理 ??
二、心理學處理
第五節(jié) 脊背疼痛的心理康復 ?
一、流行病學 ??
二、慢性脊背疼痛的生理心理障礙特征 ?
三、治療 ?
第十二章 常見殘疾的心理康復
第一節(jié) 肢體功能障礙的心理康復 ?
一、腦血管意外后的心理康復
二、脊髓損傷后的心理康復 ?
三、截肢后的心理康復
第二節(jié) 臟器功能損傷的心理康復 ??
一、高血壓病的心理康復 ?
二、冠心病的心理康復 ?
三、糖尿病的心理康復 ??
第三節(jié) 其他疾病的心理康復 ??
一、燒傷的心理康復 ?
二、肥胖癥的心理康復 ?
三、癌癥的心理康復 ?
第十三章 老年病患者的心理康復
第一節(jié) 老年人的生理心理特點及影響因素 ??
一、老年期的生理特點 ??
二、老年期的心理特點
第二節(jié) 老年人的心理危機及影響因素 ??
一、老年人患病的臨床特點 ??
二、老年心理的影響因素
第三節(jié) 老年病患者的心理康復 ?
一、治療關(guān)系 ??
二、心理治療
三、藥物治療 ??
四、家庭支持 ?
五、社會支持
第四節(jié) 老年癡呆患者的心理康復 ??
一、發(fā)病原因 ??
二、臨床表現(xiàn) ??
三、康復中的醫(yī)患心理問題及處理 ?
第十四章 殘疾兒童的心理康復
第一節(jié) 殘疾兒童的心理特征及影響因素
一、正常兒童的心理變化 ??
二、殘疾兒童的心理特征 ?
三、影響因素
第二節(jié) 康復過程中的親子關(guān)系 ??
一、親子關(guān)系 ?
二、患兒家長對殘疾兒的適應 ?
三、對患兒家長的心理援助 ??
四、行為問題 ??
五、訓練過程中的親子關(guān)系
第三節(jié) 殘疾兒童的教育及社會支持 ?
一、游戲治療 ??
二、教育 ??
第十五章 精神疾病的康復
第一節(jié) 概述 ??
一、概念與發(fā)展 ?
二、精神康復的原則
第二節(jié) 精神康復的內(nèi)容 ?
一、醫(yī)院康復 ?
二、社區(qū)康復
第三節(jié) 精神障礙的預防 ?
一、一級預防 ?
二、二級預防 ??
三、三級預防 ??
第十六章 康復心理咨詢
第一節(jié) 概述 ??
一、概念 ?
二、心理咨詢的目標
三、康復心理咨詢者應具備的條件
第二節(jié) 康復心理咨詢的對象和內(nèi)容 ??
一、心理咨詢的范圍 ?
二、康復心理咨詢的對象 ??
三、康復心理咨詢的內(nèi)容
第三節(jié) 康復心理咨詢的形式和方式
一、心理咨詢的形式
二、心理咨詢的方法
第四節(jié) 心理咨詢的特點和準則
一、心理咨詢的特點 ?
二、心理咨詢的準則 ??
附錄 心理測驗量表 ?
主要參考文獻
書單推薦
