新時(shí)期如何向毛澤東學(xué)做領(lǐng)導(dǎo)
定 價(jià):66.8 元
- 作者:何明春 編著
- 出版時(shí)間:2015/1/1
- ISBN:9787509559338
- 出 版 社:中國(guó)財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社
- 中圖法分類(lèi):H31
- 頁(yè)碼:463
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開(kāi)本:16開(kāi)
何明春編著的《新時(shí)期如何向毛澤東學(xué)做領(lǐng)導(dǎo)》具體展示了毛澤東在個(gè)人成才、黨政軍選才用才、調(diào)查研究、科學(xué)決策、協(xié)調(diào)各方、綜合平衡、把思想政治工作確立為黨和人民軍隊(duì)的生命線(xiàn)、處理內(nèi)政外交和統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)工作、重視群眾工作、思維心理藝術(shù)等方面的思想與實(shí)踐,條分縷析毛澤東在領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命和社會(huì)主義建設(shè)中精妙絕倫的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),提煉出毛澤東領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的特色,突出論述了執(zhí)政黨領(lǐng)導(dǎo)干部如何為民掌好權(quán)用好權(quán),凸顯了毛澤東預(yù)測(cè)共產(chǎn)黨內(nèi)存在腐敗和堅(jiān)決反腐敗的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)和決心魄力,而且作者有意從學(xué)習(xí)、應(yīng)用、創(chuàng)新的角度來(lái)研究和闡述毛澤東領(lǐng)導(dǎo)思想與藝術(shù),注重歷史與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合,理論與實(shí)踐的結(jié)合,使讀者自覺(jué)自愿地跟毛澤東學(xué)習(xí)做領(lǐng)導(dǎo)工作,不斷增長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)工作的能力。
何明春,男,生于1942年12月12日,現(xiàn)年72周歲。湖南省郴州市北湖區(qū)(原郴縣)人。中共黨員,領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)教授。1968年7月畢業(yè)于湖南師范學(xué)院政教系(現(xiàn)湖南師范大學(xué))。于2006年12月在中共郴州市委黨校退休。曾在中學(xué)任教11年、縣教育局工作兩年、縣委宣傳部任理論教員6年。1983年調(diào)入中共郴州市委黨校工作。曾任中共郴州市委黨校副教育長(zhǎng)、理論研究室主任。全國(guó)和湖南省領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員,郴州分會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)。中共湖南省委黨校系統(tǒng)社會(huì)科學(xué)理論研究會(huì)常務(wù)理事,中共郴州市委黨校系統(tǒng)社會(huì)科學(xué)研究會(huì)副理事長(zhǎng)。在中共郴州市委黨校曾先后擔(dān)任科學(xué)社會(huì)主義、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理科學(xué)等學(xué)科教學(xué),并兼任相應(yīng)的教研室主任。1986年后專(zhuān)注領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)教學(xué)和研究工作。撰寫(xiě)了專(zhuān)著《毛澤東和鄧小平的領(lǐng)導(dǎo)謀略與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》,由北京紅旗出版社出版發(fā)行。編著了《尊師憶師求師故事精編》,由江澤民看望其在美國(guó)定居的師父師母圖片作封面,由中國(guó)氣象出版社出版發(fā)行。出版了專(zhuān)著《筆耕人生》(論文集)、《何明春說(shuō)何明春》(自傳)。與人合編著出版發(fā)行了《現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》、《領(lǐng)導(dǎo)與人才探索》、《人事管理學(xué)》、《馬列原著選讀輔導(dǎo)》《市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與湖南鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展》等書(shū)籍。在報(bào)刊雜志上發(fā)表論文百余篇。個(gè)人業(yè)績(jī)被編入2002年6月中國(guó)版本圖書(shū)館出版社出版發(fā)行的《當(dāng)代杰出共產(chǎn)黨人》。
第一章 修身齊家 治國(guó)安邦——向毛澤東學(xué)做人
第二章 國(guó)以賢興 政在得人——向毛澤東學(xué)選用人才
第三章 實(shí)事求是 堅(jiān)持真理——向毛澤東學(xué)調(diào)查研究
第四章 運(yùn)籌決策 動(dòng)靜靈機(jī)——向毛澤東學(xué)做科學(xué)決策
第五章 縱橫協(xié)調(diào) 游刃有余——向毛澤東學(xué)協(xié)調(diào)藝術(shù)
第六章 疏通引導(dǎo) 春風(fēng)化雨——向毛澤東學(xué)做思想政治工作
第七章 肝膽相照 同舟共濟(jì)——向毛澤東學(xué)做統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)工作
第八章 獨(dú)立自主 對(duì)外開(kāi)放——向毛澤東學(xué)做外交工作
第九章 改造學(xué)習(xí) 端正學(xué)風(fēng)——向毛澤東學(xué)端正學(xué)風(fēng)
第十章 以民為本 為民謀利——向毛澤東學(xué)掌權(quán)用權(quán)
第十一章 群眾路線(xiàn) 銅墻鐵壁——向毛澤東學(xué)聯(lián)系群眾的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)
第十二章 提綱挈領(lǐng) 統(tǒng)領(lǐng)全局——向毛澤東學(xué)抓主要矛盾和中心工作
第十三章 因時(shí)制宜 因勢(shì)利導(dǎo)——向毛澤東學(xué)做形勢(shì)預(yù)測(cè)分析
第十四章 多姿多彩 獨(dú)樹(shù)一幟——向毛澤東學(xué)思維方式
第十五章 運(yùn)用之妙 存乎一心——向毛澤東學(xué)領(lǐng)導(dǎo)心理藝術(shù) 第一章 修身齊家 治國(guó)安邦——向毛澤東學(xué)做人
第二章 國(guó)以賢興 政在得人——向毛澤東學(xué)選用人才
第三章 實(shí)事求是 堅(jiān)持真理——向毛澤東學(xué)調(diào)查研究
第四章 運(yùn)籌決策 動(dòng)靜靈機(jī)——向毛澤東學(xué)做科學(xué)決策
第五章 縱橫協(xié)調(diào) 游刃有余——向毛澤東學(xué)協(xié)調(diào)藝術(shù)
第六章 疏通引導(dǎo) 春風(fēng)化雨——向毛澤東學(xué)做思想政治工作
第七章 肝膽相照 同舟共濟(jì)——向毛澤東學(xué)做統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)工作
第八章 獨(dú)立自主 對(duì)外開(kāi)放——向毛澤東學(xué)做外交工作
第九章 改造學(xué)習(xí) 端正學(xué)風(fēng)——向毛澤東學(xué)端正學(xué)風(fēng)
第十章 以民為本 為民謀利——向毛澤東學(xué)掌權(quán)用權(quán)
第十一章 群眾路線(xiàn) 銅墻鐵壁——向毛澤東學(xué)聯(lián)系群眾的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)
第十二章 提綱挈領(lǐng) 統(tǒng)領(lǐng)全局——向毛澤東學(xué)抓主要矛盾和中心工作
第十三章 因時(shí)制宜 因勢(shì)利導(dǎo)——向毛澤東學(xué)做形勢(shì)預(yù)測(cè)分析
第十四章 多姿多彩 獨(dú)樹(shù)一幟——向毛澤東學(xué)思維方式
第十五章 運(yùn)用之妙 存乎一心——向毛澤東學(xué)領(lǐng)導(dǎo)心理藝術(shù)
參考文獻(xiàn)
后記