組織行為學(xué)(英文版·第10版)(工商管理經(jīng)典教材·人力資源管理系列;教育部高校工商管理類教學(xué)指導(dǎo)委員會雙語教學(xué)推薦教材)
定 價:65 元
- 作者:羅伯特·克賴特納 安杰洛·基尼奇
- 出版時間:2015/1/6
- ISBN:9787300204031
- 出 版 社:中國人民大學(xué)出版社
- 中圖法分類:C936
- 頁碼:500頁
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:大16開
本書是一本英文影印版教材,原著是美國一本經(jīng)典的組織行為學(xué)教材,凝聚了兩位作者半個多世紀(jì)在美國、亞太地區(qū)和歐洲的教學(xué)經(jīng)驗和研究成果之精華。本書遵循組織行為學(xué)經(jīng)典的理論體系和框架,但在內(nèi)容和形式上都作了許多創(chuàng)新,包括:
強調(diào)動態(tài)和多元環(huán)境下的組織行為管理,涵蓋了組織的多元化、倫理、全球化等豐富的主題。
緊貼時代脈搏,關(guān)注和研究新技術(shù)、新經(jīng)濟和新環(huán)境下的組織行為。
章節(jié)的安排和欄目的設(shè)置極富人性化,便于讀者學(xué)習(xí)和應(yīng)用。
本書非常適合用作高校本科生、研究生雙語教學(xué)教材,也適合作為管理類培訓(xùn)用書和在職人員自學(xué)的參考書。
羅伯特克賴特納(Robert Kreitner) 美國亞利桑那州立大學(xué)管理學(xué)榮譽退休教授,該校Carey商學(xué)院教師名人堂成員。曾執(zhí)教于西伊利諾伊大學(xué)和美國國際管理研究生院(雷鳥)。在Organizational Dynamics,Business Horizons,Journal of Business Ethics等期刊發(fā)表論文多篇。與人合著的Organizational Behavior Modification and Beyond一書榮獲美國人事管理學(xué)院的人力資源管理杰出貢獻獎。為許多公司提供咨詢和高管培訓(xùn)服務(wù),包括美國運通、霍尼韋爾、福特汽車、美國鋼鐵等。曾擔(dān)任美國管理學(xué)會管理教育與開發(fā)分部主席。
安杰洛基尼奇(Angelo Kinicki) 美國亞利桑那大學(xué)管理學(xué)教授,該校Carey商學(xué)院院長理事會成員(該理事會由100名杰出學(xué)者組成)。擁有肯特州立大學(xué)工商管理博士學(xué)位。在各類學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文90多篇,與人合著的多本教材被世界各地數(shù)百所高校所選用。
第Ⅰ篇 組織行為學(xué)的世界
第1章 組織行為學(xué):追求以人為本的組織與倫理行為
第2章 管理多樣性:釋放每位員工的潛力
第3章 組織文化、社會化與導(dǎo)師制
第Ⅱ篇 組織中的個體行為
第4章 關(guān)鍵的個體差異及成功之路
第5章 價值觀、態(tài)度、工作滿意及反生產(chǎn)的工作行為
第6章 社會知覺與歸因
第7章 激勵
第8章 通過目標(biāo)、反饋、報酬和正強化改進工作績效
第Ⅲ篇 群體和社會過程
第9章 群體動力
第10章 發(fā)展和領(lǐng)導(dǎo)有效的團隊
第11章 個體決策與群體決策
第12章 沖突管理與談判 第Ⅰ篇 組織行為學(xué)的世界
第1章 組織行為學(xué):追求以人為本的組織與倫理行為
第2章 管理多樣性:釋放每位員工的潛力
第3章 組織文化、社會化與導(dǎo)師制
第Ⅱ篇 組織中的個體行為
第4章 關(guān)鍵的個體差異及成功之路
第5章 價值觀、態(tài)度、工作滿意及反生產(chǎn)的工作行為
第6章 社會知覺與歸因
第7章 激勵
第8章 通過目標(biāo)、反饋、報酬和正強化改進工作績效
第Ⅲ篇 群體和社會過程
第9章 群體動力
第10章 發(fā)展和領(lǐng)導(dǎo)有效的團隊
第11章 個體決策與群體決策
第12章 沖突管理與談判
第Ⅳ篇 組織過程
第13章 數(shù)字時代的溝通
第14章 影響、授權(quán)與政治
第15章 領(lǐng)導(dǎo)
第16章 組織設(shè)計、有效性和創(chuàng)新
第17章 變革管理與壓力管理
Whatever the size and purpose of the organization and the technology involved, people are the common denominator when facing today’s immense chal- lenges. Success or failure hinges on the ability to at- tract, develop, retain, motivate, and lead a diverse array of appropriately skilled people (and to do so in an ethical manner). The human factor drives every- thing. To know more about workplace behavior is to gain a valuable competitive edge. The purpose of this textbook is to help present and future organizational participants better understand and manage people at work.
Although this tenth edition of Organizational Behavior is aimed at undergraduate business stu- dents in similarly named courses, previous editions have proven highly versatile. Organizational Behav- ior has been used effectively in MBA programs, executive education and management development programs, and industrial and organizational psy- chology programs around the world. (Note: Special Canadian and European editions are available.) This textbook is the culmination of our combined 65+ years of teaching experience and research of organizational behavior and management in the United States, Paci且c Rim, and Europe. Thanks to detailed feedback from students, professors, and practicing managers, this tenth edition is state- of-the-art in both content and delivery. Many new changes have been made in this edition, re- flecting new research evidence, new management techniques, new media, and the fruits of our own learning process.