本書依據(jù)教育部關(guān)于推進教師教育課程和教學改革的指導精神，將教師職業(yè)技能劃分為教師基礎(chǔ)技能、教學工作技能、教學研究技能和學生教育技能四種類型。書中圍繞教師口語技能，書寫技能，課程開發(fā)技能，教學設計技能，現(xiàn)代教育技術(shù)應用技能，課堂教學技能，說課、聽課和評課技能，教學評價、反思與研究技能及班主任工作技能、心理溝通和輔導技能，在系統(tǒng)地闡釋教師職業(yè)技能內(nèi)涵和結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，提供操作性強的教師職業(yè)技能訓練策略。本書體現(xiàn)基礎(chǔ)教育新課程對教師職業(yè)技能的新要求，密切聯(lián)系教育實際，培養(yǎng)學生將來從事教學的實際技能，應用性強。本書可作為師范大學、師范學院、教育學院學生的教材，也可作為在職教師繼續(xù)教育的教材，還可以作為報考中學教師資格證書人員的參考書。