模塊一課程常識教育
　專題一完成角色轉換適應人生新階段（一）
　專題一　完成角色轉換適應人生新階段（二）
　專題二“思想道德修養(yǎng)與法律基礎”課的性質、意義和學習方法
模塊二理想情操教育
　專題三培育和踐行社會主義核心價值觀，立志做“四有”新人
　專題四樹立理想信念，設計職業(yè)生涯（一）
　專題四　樹立理想信念，設計職業(yè)生涯（二）
　專題五繼承愛國傳統(tǒng)，做自豪的中國人
模塊三　人生價值教育
　專題六領悟人生真諦，創(chuàng)造有價值的人生（一）
　專題六　領悟人生真諦，創(chuàng)造有價值的人生（二）
　專題七樹立和諧理念，提高身心素質（一）
　專題七樹立和諧理念，提高身心素質（二）
模塊四　道德品質教育
　專題八繼承傳統(tǒng)道德，弘揚社會主義道德
　專題九培養(yǎng)個人品德，遵守社會公德（一）
　專題九培養(yǎng)個人品德，遵守社會公德（二）
　專題十恪守職業(yè)道德，樹立家庭美德（一）
　專題十恪守職業(yè)道德，樹立家庭美德（二）
模塊五基本法制教育
　專題十一加強法律修養(yǎng)，培養(yǎng)法治思維
　專題十二樹立法治觀念，履行公民義務
　專題十三掌握相關法律，保護公民權益（一）
　專題十三掌握相關法律，保護公民權益（二）
　專題十四學習法律制度，掌握法律體系
參考文獻
后記
第二版后記