由董京原主編的《會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)》是“十二五” 職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材，同時(shí)也是***精品資源共享課程立項(xiàng)項(xiàng)目配套教材。
本書模擬會(huì)計(jì)人員入職經(jīng)歷，從認(rèn)知、上崗、操作到分析決策四個(gè)步驟進(jìn)行教材內(nèi)容的規(guī)劃。本書分為企業(yè)認(rèn)知、會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)與會(huì)計(jì)制度認(rèn)知、銀行賬戶開(kāi)立實(shí)訓(xùn)、手工建立會(huì)計(jì)賬簿實(shí)訓(xùn)、手工分崗會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理實(shí)訓(xùn)、手工銀行對(duì)賬業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)、會(huì)計(jì)檔案管理業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)、電算化混崗會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理實(shí)訓(xùn)八個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。全書通過(guò)精心設(shè)計(jì)的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目將會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、出納業(yè)務(wù)操作、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)等課程的職業(yè)能力訓(xùn)練因素有機(jī)融合于“會(huì)計(jì)崗位任務(wù)”之中，采用手工與電算化兩種操作方式進(jìn)行“分崗”與“混崗”實(shí)訓(xùn)。
　　本書注重“教”與“材”相結(jié)合，旨在克服傳統(tǒng)實(shí)訓(xùn)教材重業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)、輕實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)的缺點(diǎn)，從企業(yè)會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)的角度對(duì)業(yè)務(wù)操作和業(yè)務(wù)辦理進(jìn)行全方位的指導(dǎo)，具有較強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)踐性，以達(dá)到“以理論指導(dǎo)實(shí)踐，以實(shí)踐促進(jìn)理論吸收”的目的。
　　本書適用于高等職業(yè)院校、成人高校、民辦高校及應(yīng)用型本科院校會(huì)計(jì)專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的教學(xué)，也可供在職人員培訓(xùn)使用。