本書總結(jié)了作者張楚廷在多年的高校管理工作實(shí)踐中形成的管理經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)高校的課程設(shè)置、治校理念和教學(xué)管理、對(duì)學(xué)生的職業(yè)教育、通識(shí)課的設(shè)置等諸多問(wèn)題，提出了獨(dú)具個(gè)性的看法和措施。