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班級管理新論
本書從班級組織建設(shè)、班級制度管理、班級教學管理、班級活動管理等方面來全面闡述教師應如何進行班級管理。本書旨在幫助教師更好地實現(xiàn)教學目標,提高學習效率,更好地維持秩序,形成良好的班風,更好地鍛煉學生能力,學會自治自理。
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