備考2025年6月大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)輕過(guò)書(shū)課包CET46四六級(jí)詞匯書(shū)單詞書(shū)搭星火四級(jí)六級(jí)考試英語(yǔ)真題

備考2025年6月大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)輕過(guò)書(shū)課包CET46四六級(jí)詞匯書(shū)單詞書(shū)搭星火四級(jí)六級(jí)考試英語(yǔ)真題

《文學(xué)里的生態(tài)（第二版）》貫徹黨的生態(tài)文明建設(shè)要求，緊扣時(shí)代特色，將生態(tài)危機(jī)、生態(tài)倫理、生態(tài)文明等影響著人類當(dāng)下和未來(lái)的生存和命運(yùn)的問(wèn)題融入英美文學(xué)研究的范疇。同時(shí)，配合在線視頻課程——《英美文學(xué)里的生態(tài)》（已在中國(guó)大學(xué)慕課平臺(tái)上線），借鑒生態(tài)批評(píng)的觀點(diǎn)和方法來(lái)重新解讀英語(yǔ)文學(xué)，以文本細(xì)讀的方式向讀者介紹英美文學(xué)中所體

《新大學(xué)日語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)教程（基礎(chǔ)篇）1（第三版）》由15課組成，教學(xué)時(shí)數(shù)為60學(xué)時(shí)。每5課為一個(gè)單元，單元結(jié)束后有單元小結(jié)。每課由學(xué)習(xí)目標(biāo)、會(huì)話、短文、生詞表1、語(yǔ)法說(shuō)明、詞語(yǔ)與表達(dá)解釋、常用口語(yǔ)表達(dá)、練習(xí)、生詞表2、知識(shí)窗等部分構(gòu)成。語(yǔ)言素材主要圍繞兩名中國(guó)留學(xué)生展開(kāi)，介紹他們?cè)谌毡緦W(xué)習(xí)和生活時(shí)多姿多彩的異國(guó)體驗(yàn)。課文內(nèi)容

本書(shū)為本系列教材的學(xué)生用書(shū)第4冊(cè)，適用于非零起點(diǎn)的俄語(yǔ)一外學(xué)生、學(xué)習(xí)過(guò)《大學(xué)通用俄語(yǔ)（第二版）》前3冊(cè)或已有俄語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的二外學(xué)生，也可供廣大社會(huì)學(xué)習(xí)者進(jìn)階學(xué)習(xí)使用。本書(shū)共8課，以兩位中國(guó)大學(xué)生在俄羅斯的留學(xué)生活為主線，通過(guò)生動(dòng)有趣的日常話題編排對(duì)話和課文，學(xué)習(xí)600個(gè)生詞，計(jì)劃60學(xué)時(shí)完成。每課結(jié)構(gòu)為：主題會(huì)話2篇、

本系列教材共包含四冊(cè)學(xué)生用書(shū)和四冊(cè)教師用書(shū)，每?jī)?cè)含六個(gè)單元，本冊(cè)為配套《先聲英語(yǔ)學(xué)生用書(shū)4》（職業(yè)本科）的教師用書(shū)。各單元包含：1.單元/課時(shí)目標(biāo)（UNIT/LESSONGOALS）；2.情境導(dǎo)入（MAKINGCONNECTIONS）；3.核心教學(xué)內(nèi)容（LESSONSA-E）；4.語(yǔ)通中國(guó)（DEPICTINGCHINA

本系列教材共包含四冊(cè)學(xué)生用書(shū)和四冊(cè)教師用書(shū)，每?jī)?cè)含六個(gè)單元，本冊(cè)為配套《先聲英語(yǔ)學(xué)生用書(shū)2》（職業(yè)本科）的教師用書(shū)。各單元包含：1.單元/課時(shí)目標(biāo)（UNIT/LESSONGOALS）；2.情境導(dǎo)入（MAKINGCONNECTIONS）；3.核心教學(xué)內(nèi)容（LESSONSA-E）；4.語(yǔ)通中國(guó)（DEPICTINGCHINA

本書(shū)是一本幫助大學(xué)生應(yīng)對(duì)各類英語(yǔ)考試寫(xiě)作的教材，通過(guò)講解寫(xiě)作的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)、分析各類考試中寫(xiě)作的題型，幫助學(xué)生快速掌寫(xiě)作方法。全書(shū)共分十個(gè)章節(jié)，講解寫(xiě)作的基礎(chǔ)知識(shí)，包括詞匯、句子、段落、短文、文體等，注重綜合語(yǔ)言能力培養(yǎng)，注重功能型寫(xiě)作訓(xùn)練；還對(duì)常見(jiàn)的英語(yǔ)考試中的寫(xiě)作題目進(jìn)行分類講解。本書(shū)另有兩個(gè)附錄，分別是大學(xué)英語(yǔ)四、

本書(shū)是一部關(guān)于應(yīng)用型本科院校大學(xué)英語(yǔ)課程建設(shè)理念與策略研究的專著。對(duì)于應(yīng)用型本科院校而言，大學(xué)英語(yǔ)課程不僅是一門語(yǔ)言課程，更是培養(yǎng)學(xué)生跨文化交際能力、拓展國(guó)際視野的重要途徑。鑒于此，本書(shū)主要研究應(yīng)用型本科院校大學(xué)英語(yǔ)課程建設(shè)的多元化理念與實(shí)踐策略，旨在推動(dòng)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的提升，培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力，為應(yīng)用型本科院校

本書(shū)是一本關(guān)于大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)研究的學(xué)術(shù)論文，書(shū)稿對(duì)生態(tài)教育理念在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用與實(shí)踐進(jìn)行了深入的探討。書(shū)中詳細(xì)闡釋了生態(tài)教育的相關(guān)內(nèi)涵，并著重強(qiáng)調(diào)了教育環(huán)境與學(xué)生發(fā)展的和諧共生關(guān)系。同時(shí)，結(jié)合具體的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，本書(shū)分析了如何將生態(tài)教育理念融入大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中，涵蓋了課程設(shè)計(jì)、教學(xué)內(nèi)容、教育實(shí)踐等多個(gè)方面。此外，本書(shū)還重