《俄語聽力教程4》(學(xué)生用書)為新世紀(jì)高等學(xué)校俄語專業(yè)本科生系列教材，系我社規(guī)劃稿件，1、2、3冊已經(jīng)出版。第4冊全稿整體質(zhì)量較好，選文十分新穎有趣，編者精心甄選了政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文學(xué)、文化等各個方面的文本，并且做了適當(dāng)?shù)男薷模�以使其適合大學(xué)三年級下學(xué)期學(xué)生使用。全稿共16個單元，適合一個學(xué)期的俄語教學(xué)。選文以短文和

“新世紀(jì)高等學(xué)校俄語專業(yè)本科生系列教材”是普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材、中俄合作委員會教育合作分會項(xiàng)目，也是新世紀(jì)中國第一套俄語專業(yè)本科生系列教材。本套教材綜合國外外語教學(xué)各流派之長，又傳承和弘揚(yáng)我國俄語教育的優(yōu)秀傳統(tǒng)，還充分考慮到我國俄語教育的現(xiàn)狀和俄語專業(yè)學(xué)生的實(shí)際接受能力，能充分滿足新時期俄語人才培養(yǎng)的需

“新世紀(jì)高等學(xué)校俄語專業(yè)本科生系列教材”是普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材、中俄合作委員會教育合作分會項(xiàng)目，也是新世紀(jì)中國第一套俄語專業(yè)本科生系列教材。本系列教材適合高等學(xué)校俄語專業(yè)本科生2、3年級使用，共16課，每課分為5部分，每部分有兩篇左右聽力文本，根據(jù)四級的題型設(shè)計(jì)了相關(guān)練習(xí)。聽力文本難易適中，涉及俄羅斯人

“新世紀(jì)高等學(xué)校俄語專業(yè)本科生系列教材”是普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材、中俄合作委員會教育合作分會項(xiàng)目，也是新世紀(jì)中國第一套俄語專業(yè)本科生系列教材。本套教材綜合國外外語教學(xué)各流派之長，又傳承和弘揚(yáng)我國俄語教育的優(yōu)秀傳統(tǒng)，還充分考慮到我國俄語教育的現(xiàn)狀和俄語專業(yè)學(xué)生的實(shí)際接受能力，能充分滿足新時期俄語人才培養(yǎng)的需

《快樂西班牙語》引進(jìn)自西班牙Edelsa出版社，是一套為12至18周歲的青少年量身打造的最新版西班牙語教材。全套教材分為A1、A2、A2+和B1四個級別，每個級別均配有“學(xué)生用書”“教師用書”和“練習(xí)冊”。此外，教材還配有豐富的數(shù)字資源，學(xué)生用書配有愛聽外語APP和微信小程序，教師用書配有教學(xué)短劇、教學(xué)課件等教學(xué)資源。

這是一本少兒英語書。本書針對小學(xué)中高年級的孩子設(shè)計(jì)，是美國國家地理主產(chǎn)品“分級讀物”的配套練習(xí)冊，每級共包含2冊。“分級讀物”的每冊在“同步練”中對應(yīng)2-3頁習(xí)題，并在書后附上答案，幫助孩子檢驗(yàn)閱讀效果，鞏固所學(xué)知識�！巴�步練第2級”從聽力、詞匯、句子、科普知識四部分對孩子的閱讀效果進(jìn)行考察。本書題型包含選擇、連線、填

這是一本少兒英語書。本書針對小學(xué)中低年級的孩子設(shè)計(jì)，是美國國家地理主產(chǎn)品“分級讀物”的配套練習(xí)冊，每級共包含2冊�！胺旨壸x物”的每冊在“同步練”中對應(yīng)2頁習(xí)題，并在書后附上答案，幫助孩子檢驗(yàn)閱讀效果，鞏固所學(xué)知識�！巴�步練第1級”從聽力、詞匯、科普知識三部分對孩子的閱讀效果進(jìn)行考察。本書題型包含選擇、連線、判斷等多種形

這是一本英語書。本書針對小學(xué)2-4年級或英語系統(tǒng)學(xué)習(xí)累計(jì)時長超過1年的學(xué)齡兒童所設(shè)計(jì)。以貼近學(xué)生認(rèn)知發(fā)展為原則，設(shè)計(jì)了語言知識類的系統(tǒng)學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括核心詞匯，重點(diǎn)句型，生活主題類的閱讀篇章以及口語表達(dá)技能，互動式練習(xí)等。整套書的內(nèi)容設(shè)計(jì)豐富多彩，涵蓋了購物、飲食、感受等主題相關(guān)內(nèi)容。每個主題下，都精心設(shè)計(jì)了一周的學(xué)習(xí)安

秉承“新時代我們要擔(dān)負(fù)起新的文化使命，必須堅(jiān)定文化自信，文化自信是文化復(fù)興、民族復(fù)興的基石。大學(xué)生是中華民族偉大復(fù)興的主力軍，大學(xué)生的文化素養(yǎng)水平及文化自信程度直接關(guān)系到中華民族復(fù)興”的理念，本閱讀教材的文章側(cè)重在中國文化尤其是中原文化，通過閱讀提升學(xué)生的文化意識、增強(qiáng)文化自信，以達(dá)到傳播中國文化的目的。本閱讀教程計(jì)劃

本書以“日語”為研究對象，在詳細(xì)展開日語教學(xué)實(shí)踐之前加入了日語語言與教育基礎(chǔ)知識的梳理，有利于擴(kuò)展讀者的知識面，使讀者更好地理解日語教學(xué)。并且，本書在結(jié)構(gòu)上凸顯完整性、科學(xué)性的特點(diǎn)，內(nèi)容上通俗易懂，案例豐富，實(shí)用性及實(shí)踐性較強(qiáng)，具有廣泛的普遍閱讀性。