導語_點評_推薦詞

本書將理論夠用、重在實踐作為編寫理念，體系結構新穎，重視數(shù)學思想的陳述，在論證和推理的難度上比一版圖書有較大降低。采用模塊化設計，以凸顯各章節(jié)知識點；每章開頭給出學習能力目標，重在讓學生明確學習目標及重點內(nèi)容；每章給出知識框圖，意在讓學生對本章內(nèi)容進行系統(tǒng)的復習。為了更好地檢測學生的學習效果，每章后均有學習自測題。其內(nèi)

本書將理論夠用、重在實踐作為編寫理念，體系結構新穎，重視數(shù)學思想的陳述，在論證和推理的難度上比一版圖書有較大降低。采用模塊化設計，以凸顯各章節(jié)知識點；每章開頭給出學習能力目標，重在讓學生明確學習目標及重點內(nèi)容；每章給出知識框圖，意在讓學生對本章內(nèi)容進行系統(tǒng)的復習。為了更好地檢測學生的學習效果，每章后均有學習自測題。其內(nèi)

本教材主要包括集合、因式分解與不等式，函數(shù)，函數(shù)的極限與連續(xù)，導數(shù)及其應用，不定積分，定積分及其應用等共六章內(nèi)容.每章設有導讀、正文、習題、數(shù)學小故事等四個部分。教材的內(nèi)容主要針對中職學校畢業(yè)進入高職高專學校學習的學生而安排設計。教材簡化了很多理論，重點突出實用性和適用性，強調(diào)以會用為原則。同時，也根據(jù)各專業(yè)人才后續(xù)培

本書根據(jù)高職高專院校數(shù)學基礎課程的*教學大綱編寫而成，并在第二版的基礎上進行了重大修訂和完善。本書涵蓋微積分、線性代數(shù)和概率統(tǒng)計三大部分，具體包括一元微積分、微分方程、線性代數(shù)初步、概率統(tǒng)計初步等內(nèi)容模塊，并特別加強了數(shù)學建模和數(shù)學歷史教學環(huán)節(jié)。引入了大量數(shù)學實驗，可以通過掃描對應的二維碼即可實現(xiàn)實驗操作，且配有網(wǎng)絡賬

本書編寫時以案例為基礎，以建模為導向，以建立數(shù)學思想和培養(yǎng)創(chuàng)新意識為目的，突顯數(shù)學知識的簡便性、應用性和實用性，不僅注重知識的嚴密性，也注重內(nèi)容分層次編排、將MATLAB實訓融入教學等特色。全書分十二章，內(nèi)容有微積分文化思想概論、函數(shù)與極限、微分學運算法則、導數(shù)的應用、積分、積分方法、微元法的應用、常微分方程、多元微積

本書內(nèi)容包括：函數(shù)與極限、導數(shù)、微分中值定理與導數(shù)的應用、不定積分、定積分、定積分的應用、常微分方程，該部分是傳統(tǒng)的微積分內(nèi)容.同時，其中有5章還配有“程序?qū)崿F(xiàn)”內(nèi)容，該部分是簡單的MATLAB程序?qū)崿F(xiàn).此外，本書還附帶一份預備知識，主要用來回顧初等數(shù)學的內(nèi)容，是高等數(shù)學的預備知識. 本書與現(xiàn)行的大部分高等數(shù)學教材同

本教材的內(nèi)容力求為學習專業(yè)理論和掌握操作技能奠定基礎，突出為專業(yè)課服務的特點，注重理論與實際密切結合，培養(yǎng)學生觀察、空間想象、分析和解決問題的能力，提高學生的文化素質(zhì)。針對技工院校學生的特點，教材內(nèi)容避免了偏多、偏深、偏難現(xiàn)象；針對每個知識點，均附有課堂鞏固練習題，以鞏固所學知識；每章均列舉了數(shù)學與生活實際、專業(yè)相關的

本書是我院土木工程各專業(yè)、數(shù)控機床加工專業(yè)和信息工程各專業(yè)的主要基礎課程，是為適應教學改革需要和新的教學大綱要求而編寫的，內(nèi)容包括集合與區(qū)間、函數(shù)、三角函數(shù)及應用、空間圖形及其計算、平面解析幾何和數(shù)據(jù)處理的基本知識等。本書貫徹了有關的現(xiàn)行國家標準，注重理論與實際密切結合，內(nèi)容上避免了偏多、偏深、偏難，注意了技工院校學生

本教材以應用為目的，專業(yè)夠用為度，學有所需，學有所用的定位原則，在充分研究了當前我國高職教育現(xiàn)狀的基礎上修訂而成的。本書的典型例題配有視頻講解，讀者可通過掃書中二維碼及時獲取。全書分為上、下兩冊，共12章．上冊主要內(nèi)容為函數(shù)與極限、導數(shù)與微分、導數(shù)應用、不定積分、定積分，下冊主要內(nèi)容為常微分方程、無窮級數(shù)、行列式與矩陣