本書是我國第一套為推廣、普及粵劇教育而編寫的粵劇考級教材,共分為1-10級,本書是1-4級。教材本著“傳承開拓”的宗旨,集結(jié)廣東粵劇院多名粵劇藝術(shù)專家選取該劇種中最有代表性的經(jīng)典元素,結(jié)合戲曲的四功五法及多種粵劇藝術(shù)表演形式,從淺到深、從易到難,循序漸進,科學地進行編排。致力于推動粵劇普及、傳承、發(fā)展和滿足各界對粵劇學

本書是我國第一套為推廣、普及粵劇教育而編寫的粵劇考級教材,共分為1-10級,本書是5-10級。教材本著“傳承開拓”的宗旨,集結(jié)廣東粵劇院多名粵劇藝術(shù)專家選取該劇種中最有代表性的經(jīng)典元素,結(jié)合戲曲的四功五法及多種粵劇藝術(shù)表演形式,從淺到深、從易到難,循序漸進,科學地進行編排。致力于推動粵劇普及、傳承、發(fā)展和滿足各界對粵劇

本書是關(guān)于曲藝類“非遺”保護的研究著作。本書論述了江蘇曲藝類“非遺”的資源、現(xiàn)狀、傳承中存在的問題，并提出了活態(tài)傳承的路徑選擇。本書以全新的視角，以實地考察為基礎(chǔ)，通過個案的實踐研究，借鑒日韓兩國的成功經(jīng)驗，結(jié)合江蘇曲藝類“非遺”當代傳承的實際，凝練出了具有較強實用性和指導性的活態(tài)傳承理論，填補了國內(nèi)關(guān)于曲藝類“非遺”

本書收錄了康保成近十年在本刊發(fā)表的三篇重要文章：《一劇之本的生成過程與表演中心的歷史演進》《虛下與雜劇、傳奇表演形態(tài)的演進》《永樂大典戲文三種與海峽兩岸學術(shù)交流》，并有編者導言。本書主要呈現(xiàn)康保成教授近十年在戲曲理論領(lǐng)域的探索。

本書以繪本與攝影作品集的方式，聚焦被譽為“舞蹈家搖籃”的北京舞蹈學院20部歷史題材舞劇《花環(huán)》《昨日留言》《井岡·井岡》《長征》《“話說”南泥灣》《那些故事》，將經(jīng)典人物和故事，用師生原創(chuàng)舞蹈的形式展示到舞臺……這些優(yōu)秀的舞蹈作品從手繪與攝影畫面的角度切入，試圖達到一個新穎的視覺體驗。每一精彩的劇照手繪都會配有相關(guān)的生

本書是高校“戲劇教育”專業(yè)的基礎(chǔ)教材，這個專業(yè)旨在培養(yǎng)中小學戲劇教師。本書從理論和教學實踐出發(fā)，以范本為基礎(chǔ)，從表演入手，幫助戲劇課老師學習鑒賞戲劇之美，學習戲劇教育的內(nèi)容，領(lǐng)會舞臺上的戲劇藝術(shù)和課堂上的戲劇教學的真諦。全書分成“戲劇的核心”“戲劇教育的核心”“戲劇與生活”“表演悲劇正劇”“表演各類喜劇”“表演音樂劇”

中國學術(shù)論著精品叢刊 — 京劇之變遷

本書稿是一部戲劇理論方面的文集。全書收錄了作者數(shù)十年來撰寫的戲劇主要是話劇方面的理論研究文章幾百篇。全書共分為上下兩冊，內(nèi)容包含西方話劇簡史、中國話劇簡史、中國戲曲簡史、戲劇名詞術(shù)語釋義及論述、戲劇導表演基礎(chǔ)知識、導演作品的分析及構(gòu)思、戲劇評論及觀后感等。

本書是海內(nèi)外第一本研究梅蘭芳在20世紀國際舞臺上影響的專著。作者聚焦于梅蘭芳的訪日、訪美和訪蘇，在20世紀跨國政治、意識形態(tài)、文化和戲劇大背景下，考察了梅蘭芳和中國戲劇在國際舞臺上的存在與定位。本書仔細探討了布萊希特、梅耶荷德、愛森斯坦、塔伊洛夫、巴爾巴等重要人物對于梅蘭芳的藝術(shù)和中國戲劇的互文化解釋和挪用，同時也更深

本書引論從近代、現(xiàn)代、當代三個角度對20世紀曲學史作了總體論述。正文十章對于近現(xiàn)代曲學的開山祖師王國維、傳統(tǒng)曲學的集成者與總結(jié)者吳梅、開白話著述風氣的現(xiàn)代曲學家鄭振鐸、國劇學的發(fā)軔者與推動者齊如山、戲劇全史的探索者與耕耘者周貽白、埋首詁戲的苦難劇史家董每戡、曲學史上行路迂緩的笨駱駝趙景深、蜚聲海內(nèi)外的南戲研究巨擘錢南揚