本書為叢書《儒家要典導讀書系》之一種�？鬃觿�(chuàng)立的儒家學說以及在此基礎上發(fā)展起來的儒家思想，是華夏之瑰寶，對中華文明產(chǎn)生深刻影響。《儒家要典導讀書系》通過研讀儒家經(jīng)典文獻，對著述中的重要文字作簡單的注疏通解，以利于有一定基礎的讀者通讀儒家經(jīng)典，了解優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心精神�！杜俗忧笕输涊嬕�》充分體現(xiàn)了潘平格的學術思想和政治

本書以陽明心學的誕生為脈絡,以思想史、傳播學為經(jīng),以心學與貴州地域文化相結合為緯,生動講述王陽明在黔悟道、講學經(jīng)歷,具體揭示陽明心學的誕生、發(fā)展、影響,深刻闡釋陽明文化與時代發(fā)展的緊密聯(lián)系,以古人之思想啟示今人之發(fā)展,傳播中華傳統(tǒng)文化精粹。

列子，著名思想家、哲學家、文學家，道家學派杰出代表人物�！读凶印芬话阏J為是列子、列子弟子及其后學所著，是先秦思想文化史上一部重要典籍。其內容多為民間傳說、寓言故事和神話等，飽含著古人的生活智慧和深刻的哲學思想。大家耳熟能詳?shù)挠薰�移山、夸父追日、兩小兒辯日、杞人憂天等故事都出自《列子》。本書作者將《列子》一書整理成136

晚清民國四書學的演變反映了中國文學、史學、哲學乃至整個思想文化轉型的核心問題。本書分為上、下編，上編從歷時性的維度，以四書題名文獻為考察中心，梳理晚清民國四書學的發(fā)展歷程；下編從共時性的維度，考察晚清民國四書學在西學洶涌的年代所展開的種種因應策，以康有為、王國維、錢基博、馬一浮等人在四書學方面的貢獻，通過中西化合路徑，

本書是鮑鵬山教授對孔子的全面解讀。全書圖文并茂，帶領讀者一起走進孔子的時代，感受孔子的生活，探索孔子的思想。―――――――20世紀70年代，還在讀小學的我第一次知道孔子，并按照老師的布置在對孔子完全無知的情況下寫了一篇關于孔子的作文。數(shù)十年過去了，我對孔子的了解越來越多，而我卻越來越覺得自己是一個小學生，我對孔子的感受

本書是作者在上海交大歷史系開設課程中國文化史的基礎上重新結構撰寫而成。全書取用思想史的視角，采用典籍選講的方式，按照先秦儒家、道家、道教、佛教、理學、明清之際思想及清代三教混融的次第，選鈔《論語》《孟子》《莊子》《抱樸子內篇》《佛遺教經(jīng)》《佛說阿彌陀經(jīng)》《壇經(jīng)》《朱子語類》《語錄》《傳習錄》《明夷待訪錄》《閱微草堂筆記

這是一部關于《列子》的譯注作品，主要內容包括《列子》原文、拼音、譯文、注釋、賞析�！读凶印酚置�《沖虛真經(jīng)》，相傳戰(zhàn)國列御寇所著，后被尊為《沖虛真經(jīng)》，其學說被古人譽為常勝之道�！读凶印肥侵袊�古代先秦思想文化史上著名的典籍，屬于諸子學派著作，是一部智慧之書，它能開啟人們心智，給人以啟示，給人以智慧�！稘h書·

本書收錄武內義雄代表作《老子原始》和《老子之研究》（文本分析部分）兩部著作�！独献釉�始》條分縷析，以扎實綿密的文獻考證方法，梳理了《史記·老子傳》和《老子》各傳本的不同文本層次。不僅考證出老子大致生活在戰(zhàn)國前期，《老子》文本構成的各個層次，還厘清了《老子》各傳本的源流關系。通過上述分析，作者得以排除今本《

本書是著名漢學家武內義雄的代表作。作者對比中日兩國傳世《論語》的最早版本，探究現(xiàn)今《論語》一書的成書過程，在此基礎上闡釋《論語》一書的原意，以及曾子、孟子等儒家學派的不同。作者認為《論語》二十篇由《齊論》《魯論》《古論》三種文本融合而成，但《齊論》《魯論》是將《古論》的古文字寫定為今文字時產(chǎn)生的異本，均以《古論》為底本

本書是漢學大家武內義雄的代表作，全書將中國思想的演變分作三期，即未受外來影響的古代期、佛教傳入后儒釋道三者交涉的中古期，以及宋明以來的儒教革新期。在各期中，作者并非簡單羅列人名、概述著作，而是分析一種思想自何而生，又通向何處，從而清楚勾勒出中國兩千年的思想面容。作者潛心研究《論語》《老子》等經(jīng)典數(shù)十年，述及諸子時代、經(jīng)