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在全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的背景下，隨著數(shù)字媒介技術(shù)下沉，農(nóng)民日益沉浸在由各類新媒介所構(gòu)建的媒介化世界之中。在此傳播語境下，本書探討了太行老區(qū)農(nóng)民在日常生活中怎樣理解和參與各類新媒介傳播實踐，如何構(gòu)建個體與社會、國家的關(guān)系，進(jìn)而影響鄉(xiāng)村文化共同體的重構(gòu)。作者運用深度訪談等實證研究方法，不僅在微觀層面呈現(xiàn)了豐富的鄉(xiāng)村傳播案例

《新媒體寫作：從提筆就怕到成就IP》系統(tǒng)地闡述了有關(guān)寫作的理念、思維和方法論，內(nèi)容包括寫作認(rèn)知、選題定位、框架思維、精品內(nèi)容、爆文的底層邏輯、精準(zhǔn)轉(zhuǎn)化、引爆IP、終身寫作。書中運用了大量案例來解讀寫作的每一環(huán)節(jié)和巧妙技法，因此既是一本寫作入門手冊，也是一本寫作實戰(zhàn)書，可助力讀者更新寫作思維，從提筆就怕到成就IP，養(yǎng)成終

本書梳理展覽會的知識擴(kuò)散機(jī)制，解釋展覽會這一特殊空間促進(jìn)知識擴(kuò)散的關(guān)鍵要素與交互機(jī)制。將展覽會的知識擴(kuò)散視為一個網(wǎng)絡(luò)，追蹤知識擴(kuò)散軌跡，還原知識擴(kuò)散結(jié)構(gòu)。剖析展覽會知識擴(kuò)散對企業(yè)與產(chǎn)業(yè)的影響與效應(yīng)。

本書以記錄當(dāng)代歷史、反映新聞傳播教育實態(tài)為使命，主要展現(xiàn)了中國新聞傳播教育的發(fā)展?fàn)顩r，尤其是介紹新聞傳播教育2021年度發(fā)展概況，各省市(區(qū))新聞傳播教育發(fā)展特點、各級各類新聞院系的教學(xué)科研情況，新聞傳播教育近百年來所涌現(xiàn)的教育家、新聞傳播學(xué)院院長施政方略與卸任院長經(jīng)驗總結(jié)等，各級院校新聞傳播教育特色學(xué)科的建設(shè)，全國新

本書主要基于新時代圖書館學(xué)本科專業(yè)、信息資源管理本科專業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)的需要，由高校相關(guān)專業(yè)教師與工作在圖書館信息資源建設(shè)第一線的業(yè)務(wù)主管聯(lián)合編寫，內(nèi)容包括信息資源建設(shè)的基本理念、理論基礎(chǔ)與基礎(chǔ)理論，信息資源的選擇、采集、組織管理、共建共享等，包含了一些最新的業(yè)務(wù)與方法，以期為學(xué)生提供更完備的知識框架和更廣闊的視野。

本書收錄了作者30多篇文章，時間跨度近30年。文章的內(nèi)容涉及出版和出版學(xué)的方方面面，早期的文章關(guān)注的主要是“圖書營銷”“發(fā)行代理制”“產(chǎn)業(yè)鏈”等出版產(chǎn)業(yè)微觀或局部問題，中后期更多涉及的則是“發(fā)展戰(zhàn)略”"專業(yè)出版”“產(chǎn)業(yè)資源“出版服務(wù)”或?qū)W科建設(shè)等產(chǎn)業(yè)宏觀或理論問題，其選題大體反映了我國出版業(yè)改革發(fā)展的歷程和出版學(xué)研究重

本書以傳媒翻譯為重要基底，對多視角下的傳媒翻譯研究問題開展論述。開篇介紹了傳媒翻譯的概論，包括傳媒翻譯的定義、原則、過程等多個方面，引導(dǎo)讀者對傳媒翻譯有基本的認(rèn)識和了解。詳細(xì)論述了新聞英語與翻譯理論、雜志翻譯理論、廣告翻譯理論以及影視翻譯理論，具體包括新聞標(biāo)題翻譯、新聞導(dǎo)語翻譯、雜志封面報道翻譯、廣告翻譯的指導(dǎo)原則、影

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