《數(shù)學(xué)天方夜譚：形的山海經(jīng)》是一本關(guān)于幾何學(xué)的科普故事書(shū)。從建筑、測(cè)量、圖形游戲等角度講述了有趣的幾何小故事，不僅涉及直線(xiàn)形、圓、非圓曲線(xiàn)、立體幾何等基礎(chǔ)幾何學(xué)知識(shí)，而且加入了圖論、拓?fù)�、組合幾何、非歐幾何等主題，“擴(kuò)大”了美妙的幾何世界。本書(shū)不但闡釋了幾何學(xué)知識(shí)，同時(shí)介紹了古今中外關(guān)于幾何的逸聞趣事，展現(xiàn)了圖與形的自

本書(shū)是針對(duì)數(shù)據(jù)科學(xué)與統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生編寫(xiě)的線(xiàn)性代數(shù)教材，共分為5章:線(xiàn)性方程組與矩陣的運(yùn)算、向量空間、正交與奇異值分解、行列式、特征值與特征向量。本書(shū)兼顧理論和應(yīng)用、證明和計(jì)算，強(qiáng)調(diào)理論與應(yīng)用結(jié)合、代數(shù)與幾何結(jié)合、分析推理與直觀(guān)感覺(jué)結(jié)合。學(xué)生通過(guò)對(duì)本書(shū)的學(xué)習(xí)，可以為以后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的線(xiàn)性代數(shù)基礎(chǔ)。同時(shí)，本書(shū)使用Ju

本書(shū)是已故世界著名數(shù)學(xué)家和數(shù)學(xué)教育家弗賴(lài)登塔爾的著作，被公認(rèn)為全球數(shù)學(xué)教育科學(xué)的奠基之作。本書(shū)秉持?jǐn)?shù)學(xué)教育應(yīng)是一門(mén)科學(xué)的觀(guān)點(diǎn)，呼吁學(xué)術(shù)界認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)教育的本質(zhì)，將教育學(xué)的研究成果與人類(lèi)認(rèn)知數(shù)學(xué)的特殊性相融合，建立和完善數(shù)學(xué)教育科學(xué)，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。本書(shū)主要內(nèi)容包括4章，分別是：什么是科學(xué)、論教育、論教育科學(xué)、論數(shù)學(xué)教育科

本書(shū)是師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)研究生課程教材，主要內(nèi)容包括數(shù)學(xué)教育理論和實(shí)踐，數(shù)學(xué)教育理論包括數(shù)學(xué)課程的發(fā)展、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)理論、數(shù)學(xué)教學(xué)理論；數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐包括數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)的編寫(xiě)、數(shù)學(xué)教育技能的實(shí)踐和數(shù)學(xué)課堂的實(shí)踐等，共九章：第一章緒論，第二章數(shù)學(xué)課程與教學(xué)基礎(chǔ)，第三章數(shù)學(xué)課程與教學(xué)理論，第四章數(shù)學(xué)課程的設(shè)計(jì)理論，第五章數(shù)學(xué)課程實(shí)施與開(kāi)發(fā)

本書(shū)第一章為歸納法簡(jiǎn)述，是對(duì)這個(gè)主題的簡(jiǎn)要介紹，在幾何論的背景下描述了歸納法，并提出幾個(gè)相關(guān)示例，說(shuō)明如何由它導(dǎo)出非負(fù)整數(shù)的不同性質(zhì)；第二章的題目為加和、乘積與相等，主要適用于想要熟悉歸納法應(yīng)用的基礎(chǔ)知識(shí)的讀者，所提出的問(wèn)題的性質(zhì)與最初促使歸納法作為代數(shù)工具使用的問(wèn)題相似；從第三章開(kāi)始，通過(guò)討論數(shù)學(xué)各個(gè)領(lǐng)域的歸納法，跟

本教材是新時(shí)代高職數(shù)學(xué)系列教材之一，高等職業(yè)教育新形態(tài)一體化教材。本教材參照《高等職業(yè)教育專(zhuān)科數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(征求意見(jiàn)稿)》，聚焦高職數(shù)學(xué)課程未來(lái)發(fā)展方向，反映高職數(shù)學(xué)課程教學(xué)改革成果和成功經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)課程內(nèi)容設(shè)置，深度融入了數(shù)學(xué)文化及數(shù)學(xué)思想方法，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)。教材注重立德樹(shù)人、德技并修，充分發(fā)揮數(shù)學(xué)在形成世

本書(shū)基于《高等數(shù)學(xué)》教學(xué)大綱的基本要求和課程特點(diǎn)，以注重基礎(chǔ)、服務(wù)專(zhuān)業(yè)、突出應(yīng)用、力求簡(jiǎn)明為立足點(diǎn)，從極限與連續(xù)、導(dǎo)數(shù)及應(yīng)用、不定積分與定積分、向量代數(shù)與空間解析幾何、二元函數(shù)微積分、常微分方程等方面，對(duì)高等數(shù)學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)介紹。本書(shū)在編寫(xiě)過(guò)程中，力求體現(xiàn)創(chuàng)新性與實(shí)用性，突出“培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維，加強(qiáng)數(shù)學(xué)應(yīng)用，服務(wù)企業(yè)社會(huì)

本書(shū)第一章講授線(xiàn)性空間和線(xiàn)性變換，介紹矩陣在線(xiàn)性空間和線(xiàn)性變換表示方面的基礎(chǔ)地位和作用，第二章講授線(xiàn)性空間的度量，介紹內(nèi)積、向量和矩陣范數(shù)等度量性質(zhì)，第三章講授矩陣的相似標(biāo)準(zhǔn)形，介紹相似標(biāo)準(zhǔn)型的概念、計(jì)算方法及其在矩陣函數(shù)計(jì)算方面的應(yīng)用，第四章講授子空間分析，介紹特征子空間、奇異子空間和投影子空間的概念與應(yīng)用，第五章講

本書(shū)將1987年至2020年的考研數(shù)學(xué)真題進(jìn)行匯總，分為高等數(shù)學(xué)、線(xiàn)性代數(shù)兩篇，每篇按題型進(jìn)行分類(lèi)，其中高等數(shù)學(xué)篇含110個(gè)題型，線(xiàn)性代數(shù)篇含40個(gè)題型。本書(shū)對(duì)每道題進(jìn)行了詳細(xì)解析，有助于考生進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，培養(yǎng)做題思路，熟悉各種題型中的慣性思維，從而提升做題速度與做題效率。本書(shū)適用于進(jìn)行考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的廣大讀者。

《考研數(shù)學(xué)基礎(chǔ)30講·概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)分冊(cè)》講將中概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)部分的全部基礎(chǔ)知識(shí)系統(tǒng)化和科學(xué)化的分成6個(gè)部分，每一個(gè)部分在書(shū)中稱(chēng)為講。每一講首先對(duì)該講的內(nèi)容用思維導(dǎo)圖的形式進(jìn)行梳理出框架，然后對(duì)該講的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)的解讀，并在后面配備對(duì)應(yīng)的例題，最后在每一講的末尾安排本講的練習(xí)題。每一講中都標(biāo)注了對(duì)應(yīng)的重難點(diǎn)，對(duì)于