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日語假名的發(fā)音和書寫一直是日語入門學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，本教材面向零基礎(chǔ)日語學(xué)習(xí)者，以日語語音階段所有平假名、片假名和日語中易混淆、易誤寫的漢字為中心，通過手繪插畫聯(lián)想記憶、可反復(fù)書寫描紅設(shè)計(jì)和配套精品日語發(fā)音視頻微課等新形態(tài)教育手段，使讀者在短時(shí)間內(nèi)掌握日語假名的正確發(fā)音與書寫，并在后續(xù)的學(xué)習(xí)中進(jìn)一步掌握漢語和日語中易混

本書是泉州信息工程學(xué)院教材編寫規(guī)劃建設(shè)項(xiàng)目中英語項(xiàng)目的組成部分之一：大學(xué)英語四級真題專項(xiàng)詳解系列叢書-聽力。該套書另有兩本：大學(xué)英語四級真題專項(xiàng)詳解系列叢書-閱讀、大學(xué)英語四級真題專項(xiàng)詳解系列叢書-寫譯。本書主要是為大學(xué)英語四級聽力真題所做的解析。其中解析部分是根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)需求精心設(shè)計(jì)的，每一套真題后面的解析部分含有聽

《國際交流英語教程》共有12個(gè)單元，內(nèi)容涵蓋了國際交流的三個(gè)主要方面，包括日常交流、學(xué)術(shù)交流和商務(wù)交流。通過觀看慕課、教師講授、課上訓(xùn)練、課外閱讀和實(shí)踐作業(yè)等途徑，本教材旨在讓學(xué)生了解并掌握國際交流必備的英語知識和技能，為他們以后參與各類國際交流活動(dòng)做準(zhǔn)備。教材配套的教學(xué)建議、PPT課件、練習(xí)題參考答案等，讀者可登錄w

大致內(nèi)容本書從我國英語口語策略能力教學(xué)現(xiàn)狀出發(fā)，基于策略能力、任務(wù)特性、測試表現(xiàn)及三者關(guān)系跨學(xué)科研究，以我國英語學(xué)習(xí)者為研究對象，以代表語言測試未來發(fā)展方向的計(jì)算機(jī)輔助綜合口語測試為研究條件，采用代表研究方法新趨勢的聚斂式混合研究設(shè)計(jì)，運(yùn)用語言測試領(lǐng)域統(tǒng)計(jì)方法用新導(dǎo)向的等階線性模型分析數(shù)據(jù)，研究計(jì)算機(jī)輔助綜合口語測試中

《節(jié)用集》是一部成立于中世且在近世得到廣泛流傳的日本漢語詞典。本書以中世和近世出版的《節(jié)用集》為研究對象，以歷時(shí)的視角考察《節(jié)用集》內(nèi)部漢字字形的演變規(guī)律，在此基礎(chǔ)上將其漢字字形與中國文獻(xiàn)進(jìn)行對比，從漢字形體上具體闡明中國漢字對日本漢字產(chǎn)生的影響。通過此書的出版以期擴(kuò)大漢字研究領(lǐng)域，豐富漢字學(xué)內(nèi)涵，推動(dòng)域外漢字研究。本

優(yōu)勢語言是國家“軟實(shí)力”強(qiáng)大的重要表征，而語言的國際推廣，通過加速異質(zhì)文化間的交流、外交政策的應(yīng)用，服務(wù)于國家政治、文化、外交等領(lǐng)域，是提升國家“軟實(shí)力”的重要途徑。因此，語言的國際推廣已經(jīng)成為“軟實(shí)力”背景下世界各國競相奉行的國家戰(zhàn)略。英語的國際推廣不僅為英國帶來了豐厚的、直接的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，同時(shí)還具有提升英國文化吸引力

王新博，男，漢族，教授，中國石油大學(xué)（華東）外國語學(xué)院副院長，碩士研究生導(dǎo)師，英語專業(yè)帶頭人。 本系列教材共四冊，主要圍繞三大教學(xué)板塊設(shè)計(jì)編寫內(nèi)容：1）基于日常生活場景的語言交際活動(dòng)；2）基于社會(huì)生活的語言交際活動(dòng)；3）基于職業(yè)和學(xué)術(shù)的語言交際活動(dòng)。教材編寫宗旨是以“能做”（cando）和“成事”為主要教學(xué)目標(biāo)，并設(shè)

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