鳥(niǎo)類(lèi)也有方言嗎？ 哪種鳥(niǎo)的叫聲像狗吠？ 哪種鳥(niǎo)曾經(jīng)存在數(shù)十億只，但如今銷(xiāo)聲匿跡？ 白頭海雕何以成為美國(guó)的國(guó)鳥(niǎo)？ 《殺死一只知更鳥(niǎo)》中的知更鳥(niǎo)到底是什么鳥(niǎo)？ ……這是一本真正令人驚嘆的珍稀版畫(huà)集，涵蓋了一連串的主題。讀者很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己被這本集合了大量信息的作品所吸引…&hel

微生物組學(xué)（microbiomics）是繼基因組學(xué)之后，生物學(xué)研究領(lǐng)域的重大突破之一。特別是近20年來(lái)，國(guó)際上有關(guān)微生物組學(xué)的研究進(jìn)展極其迅速，不僅積累了上百萬(wàn)的微生物群落樣本，而且在人體健康、環(huán)境保護(hù)、工業(yè)生產(chǎn)等方面發(fā)掘了大量的微生物資源，發(fā)現(xiàn)了大批的微生物變化規(guī)律。當(dāng)今人工智能（AI）技術(shù)一日千里，將其運(yùn)用于微生物

比爾·蓋茨推薦、《我們?nèi)祟?lèi)的基因》作者蕞新力作。 ********************** 一直以來(lái)人類(lèi)相信自己是獨(dú)特的。但我們真的有什么特別之處嗎？我們真的與其他動(dòng)物不同嗎？ 《萬(wàn)物靈長(zhǎng)》是一趟重新認(rèn)識(shí)地球生命的旅途，將刷新我們對(duì)自我與自然的認(rèn)識(shí)。在這里，不止我們?nèi)祟?lèi)能生火造物、使用工具。在這里，蟾

本書(shū)探討化石對(duì)古代人類(lèi)社會(huì)中的神話、傳說(shuō)和流行觀念的影響，以及它們?nèi)绾嗡茉旃湃擞嘘P(guān)生物與演化的自然知識(shí)。作者主要以環(huán)地中海地區(qū)的古典世界為例，梳理了古人與化石接觸并受之影響的歷史。人與化石的相遇和互動(dòng)深刻地影響了人構(gòu)建神話想象和思考自然世界的方式，而這些化石在人們的思想中激起的漣漪也會(huì)隨著交通、經(jīng)貿(mào)等方式擴(kuò)散，并得以被

動(dòng)物有千奇百怪的形態(tài)，但為什么從沒(méi)出現(xiàn)過(guò)長(zhǎng)著輪子的動(dòng)物？無(wú)性生殖省時(shí)省力，但為何代價(jià)更高昂的有性生殖才是主流？雄性動(dòng)物往往有著獨(dú)特的第二性征，但它們卻容易因此而喪命，那這些華麗外表存在的意義是什么？繁殖對(duì)種群的延續(xù)至關(guān)重要，那為何許多動(dòng)物會(huì)提前終止繁殖，甚至主動(dòng)走上絕路？以上這些看似奇怪甚至荒謬的現(xiàn)象都是生物界中存在的

作為英國(guó)歷史最悠久的植物園,牛津大學(xué)植物園已有400余年的歷史。如今,這座歷經(jīng)400年風(fēng)雨洗禮的園林,穿越了歲月的塵埃,依然熠熠生輝。 1621年，牛津大學(xué)植物園成立，它從僅作為藥學(xué)院生產(chǎn)藥草用地小小藥圃，到大學(xué)植物科學(xué)研究的重要場(chǎng)所，它以自己古樸風(fēng)貌和姿色各異的園林植物,吸引著世界各地前來(lái)觀光的游客的同時(shí)，也在植物學(xué)

本書(shū)是一本關(guān)于進(jìn)化理論發(fā)展的科普作品，書(shū)中以蝸牛進(jìn)化之謎為線索，用蝸牛的小故事講述了生命進(jìn)化研究的壯闊歷史，生動(dòng)呈現(xiàn)了自達(dá)爾文進(jìn)化理論以來(lái)，自然選擇派與進(jìn)化中立派的交鋒、爭(zhēng)論，以及雙方在追求生命真相過(guò)程中的融合。作者構(gòu)思巧妙，使用小說(shuō)式的寫(xiě)作手法重構(gòu)了關(guān)鍵的歷史時(shí)刻，使讀者不僅能夠了解進(jìn)化理論的發(fā)展，更能感受到研究者追

本書(shū)根據(jù)第十屆現(xiàn)代生態(tài)學(xué)講座的主題報(bào)告，經(jīng)過(guò)篩選和評(píng)審而編著。其作者為國(guó)內(nèi)外生態(tài)學(xué)、地理學(xué)和環(huán)境科學(xué)諸領(lǐng)域潛心治學(xué)，成果卓越的華人學(xué)者。本書(shū)內(nèi)容包括理論生態(tài)學(xué)、古生態(tài)學(xué)、生態(tài)水文學(xué)、生物地球化學(xué)、景觀生態(tài)學(xué)、生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)科學(xué)以及生物多樣性研究和監(jiān)測(cè)。本書(shū)展現(xiàn)了現(xiàn)代生態(tài)學(xué)目前的一些重要發(fā)展方向、研究進(jìn)展和面臨的挑戰(zhàn)；其內(nèi)

遺傳學(xué)（第二版）是根據(jù)遺傳學(xué)進(jìn)展及作者多年的遺傳學(xué)教學(xué)實(shí)踐，在參考國(guó)內(nèi)外教材的基礎(chǔ)上編寫(xiě)而成，建立了較為科學(xué)和完善的、便于學(xué)生理解和掌握的遺傳學(xué)知識(shí)體系，系統(tǒng)地介紹了遺傳學(xué)的基本概念和基本原理。概念準(zhǔn)確，文字流暢，條理清晰，層次分明。全書(shū)共分十四章，主要闡述遺傳的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)，孟德?tīng)栠z傳定律及擴(kuò)展，性別決定與伴性遺傳，連

本書(shū)主要介紹利用Excel電子表格和SPSS統(tǒng)計(jì)軟件對(duì)生物學(xué)數(shù)據(jù)資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析的使用方法。全書(shū)共8個(gè)實(shí)驗(yàn)，基本涵蓋了生物統(tǒng)計(jì)學(xué)中常用的統(tǒng)計(jì)分析方法，內(nèi)容豐富。以典型數(shù)據(jù)為案例，詳細(xì)介紹了各種統(tǒng)計(jì)分析方法的數(shù)據(jù)輸入格式、基本操作步驟和輸出結(jié)果解讀，簡(jiǎn)單易學(xué)，使用體驗(yàn)感較強(qiáng)。超大習(xí)題量可以滿足不同專(zhuān)業(yè)教師教學(xué)和學(xué)生練習(xí)的