全書共分3篇,第1篇“結(jié)構(gòu)生物化學(xué)”,涵蓋了主要生物分子的種類、結(jié)構(gòu)、物理化學(xué)性質(zhì)及功能等;第2篇“代謝生物化學(xué)”,講述新陳代謝,對代謝中的生物能學(xué)原理作了概要介紹,側(cè)重介紹新陳代謝的共同代謝途徑;第3篇“分子生物學(xué)”,主要簡要介紹分子生物學(xué)的基本內(nèi)容,如DNA復(fù)制、修復(fù)及重組,RNA的生物合成和加工,蛋白質(zhì)的生物合成
本書共分兩篇。第一篇“生命奧秘”,系統(tǒng)介紹了酶在揭示生命奧秘中的作用。內(nèi)容涵蓋了酶本質(zhì)認識歷程、酶與物質(zhì)代謝、酶與能量代謝、細胞間交流和酶的調(diào)控、酶與遺傳信息傳遞。以酶學(xué)基礎(chǔ)知識為主線,結(jié)合眾多諾貝爾獎獲得者研發(fā)歷程等科學(xué)史內(nèi)容,揭示了酶在生命中的重要性。第二篇“健康長壽”,主要介紹了酶在工業(yè)生產(chǎn)和疾病治療中的應(yīng)用。內(nèi)
本教材分為實驗項目、 實驗基礎(chǔ)原理和技術(shù)兩部分 。實驗項目部分兼顧基礎(chǔ)性 及專業(yè)需求,編排了涉及各 類常見生物化學(xué)研究對象共 31個驗證性和綜合性實驗項 目;同時為引導(dǎo)學(xué)生獨立思 考、提升分析和解決問題的 能力并培養(yǎng)創(chuàng)新能力,精心 為每個項目配備了實驗結(jié)果 及分析討論以及注意事項。 為幫助學(xué)生總體
本教材共計21章,涉及蛋白質(zhì)、核酸、維生素、酶、葡萄糖、ATP、脂類、氨基酸、核苷酸、代謝網(wǎng)絡(luò)、基因、復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯、基因表達調(diào)控、基因工程、信號轉(zhuǎn)導(dǎo)、血液生化、肝生化、基因診斷與治療等內(nèi)容。每章之中還有一些插入內(nèi)容,包括"課堂討論、人物介紹、知識鏈接"等,這些內(nèi)容相對獨立,同時也是教學(xué)內(nèi)容的有益補充。
本書以合成生物學(xué)的原理知識、學(xué)科前沿和應(yīng)用案例為主線,主要介紹了合成生物學(xué)的概念、原理、方法,合成生物系統(tǒng)的設(shè)計與調(diào)控,以及無細胞合成生物系統(tǒng)、合成生物學(xué)的應(yīng)用案例分析和發(fā)展趨勢、生物安全與倫理問題,旨在總結(jié)和闡述合成生物學(xué)理念、理論、方法和工程應(yīng)用。本書具有較強的專業(yè)性、系統(tǒng)性,可作為高等學(xué)校生物工程、化學(xué)化工及相關(guān)
在中國教育部的支持下,北京大學(xué)與國內(nèi)外多所中學(xué)聯(lián)合啟動的“亞洲青少年交流計劃”自2021年開始,接收來自國際高中學(xué)生共同參與線上課堂,相互學(xué)習、共同探討。此項計劃不僅凝聚了教育、科技界的智慧和資源,而且著眼于拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng),是一次大學(xué)與中學(xué)深度融合、共同育人的創(chuàng)新嘗試,致力于在真實的科研課題學(xué)習與實踐中,為中學(xué)生打
《生物化學(xué)習題及實驗技術(shù)(第三版)》一書為修訂版教材。上篇是生物化學(xué)習題,對應(yīng)《現(xiàn)代生物化學(xué)》教材,增設(shè)“碳水化合物和糖生物學(xué)”一章。習題包括名字解釋、填空、是非、選擇、簡答等多種形式,內(nèi)容豐富,難易適中,并附有答案,旨在幫助學(xué)生檢驗學(xué)習成效,提高綜合分析問題、解決問題的能力。下篇是實驗技術(shù),內(nèi)容涵蓋離心、層析、電泳和
本書在介紹蛋白質(zhì)研究基本內(nèi)容的同時,又能反應(yīng)該領(lǐng)域快速發(fā)展的新技術(shù)和成果。本書在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上采用基礎(chǔ)理論和實驗操作兩部分相結(jié)合,并以基礎(chǔ)理論為主的編排處理,并在每一章內(nèi)容中都包含了當前的一些最新進展。基礎(chǔ)理論部分包括十五章,第二至第六章詳細介紹了蛋白質(zhì)研究的一般原則和以色譜技術(shù)為主的常用的分離純化技術(shù)的理論基礎(chǔ);第七至
本教材是高等院校醫(yī)學(xué)實驗教學(xué)系列教材之一,根據(jù)實驗教材編寫總體原則及“生物化學(xué)與分子生物學(xué)”課程教學(xué)大綱的基本要求與課程特點編寫而成。全教材包含生物化學(xué)與分子生物學(xué)實驗基礎(chǔ)、常用生物化學(xué)與分子生物學(xué)實驗技術(shù)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)基本實驗和綜合性實驗四個部分。本教材為融合教材,即紙質(zhì)教材融合數(shù)字化內(nèi)容,配套數(shù)字資源為視頻
蛋白質(zhì)是生命的承載者,同時又是組成最為復(fù)雜的化學(xué)物質(zhì)之一。功能蛋白質(zhì)研究是指以蛋白質(zhì)在生命與健康中的生物學(xué)功能為導(dǎo)向和核心內(nèi)容的科學(xué)研究。隨著組學(xué)概念和各種新技術(shù)的引入,功能蛋白質(zhì)研究也從傳統(tǒng)的針對單一蛋白質(zhì)的表征發(fā)展到全景式系統(tǒng)化的詮釋。本書為《功能蛋白質(zhì)研究》第二版,在前一版的基礎(chǔ)上,對近些年蛋白質(zhì)研究技術(shù)發(fā)展和研