新形勢下，小學(xué)語文教師應(yīng)提高自身素質(zhì)，以適應(yīng)課堂教學(xué)的時代需要。本著主要從語文教師自身成長、教師奉獻精神、語文教師高效課堂、語文教師反思成長、語文教師聽課技巧、教師評課特色、語文教師自我提升等七個方面論述。教師是學(xué)生學(xué)習的楷模，教師的一言一行和人格魅力都對學(xué)生起著潛移默化的作用，而學(xué)生又具有向師性的特點，極易模仿教師的

本書受國家科學(xué)技術(shù)學(xué)術(shù)著作出版基金資助出版。本書共5章，第1章介紹了手性農(nóng)藥的分離分析及環(huán)境行為的概述性知識，第2章為手性農(nóng)藥對映體分離方法，第3-5章分別介紹了多類手性農(nóng)藥對映體的殘留分析方法及在環(huán)境中的降解代謝行為。本書是作者研究團隊多年來的研究成果，可作為從事環(huán)境科學(xué)、植物保護等領(lǐng)域的科研機構(gòu)、農(nóng)藥生產(chǎn)企業(yè)、農(nóng)藥

本書介紹了200個注塑機現(xiàn)場維修的典型案例，主要內(nèi)容包括：注塑機合模故障診斷與維修、注塑機開模故障診斷與維修、注塑機調(diào)模故障診斷與維修、頂針部分故障診斷與維修、注塑機中子故障診斷與維修、注塑機注射故障診斷與維修、注塑機預(yù)塑（儲料、熔膠）與背壓故障診斷與維修、注塑機溫度（電熱、液壓油）故障診斷與維修、注塑機的其他故障診斷

《農(nóng)藥制劑加工實驗指導(dǎo)》共19個實驗，包含乳油、水乳劑、微乳劑、可濕性粉劑、可溶性粉劑、粒劑等常見劑型的制備方法及質(zhì)量檢測手段。其對每種劑型的特點、組成、加工、性能等都分別進行了簡單的介紹，目的是讓學(xué)習農(nóng)藥制劑加工這門課程的學(xué)生對制劑有一定的了解，并可以自主操作，制備簡單劑型。各實驗方法主要是依據(jù)我們多年教學(xué)使用的方法

本書為高職高專生物制藥類十三五規(guī)劃教材。本書按項目化教學(xué)的體例編寫，適用于發(fā)酵技術(shù)課程的常規(guī)授課和教學(xué)做一體化模式的授課。本書按照發(fā)酵行業(yè)相關(guān)崗位的職業(yè)要求組織內(nèi)容，共由9個項目組成，包括發(fā)酵工業(yè)菌種的操作技術(shù)、發(fā)酵設(shè)備、發(fā)酵工業(yè)的滅菌與空氣滅菌工藝、發(fā)酵過程控制技術(shù)、發(fā)酵染菌及其防治、發(fā)酵產(chǎn)物的提取與精制技術(shù)等基礎(chǔ)理

煙花·日本精選科學(xué)繪本系列

本書以電沉積金屬基礎(chǔ)知識與理論為基礎(chǔ)，內(nèi)容包括電鍍前處理、電鍍金屬及合金、特種鍍覆、電鍍污染防治等，內(nèi)容涵蓋了電結(jié)晶理論、高速鍍、化學(xué)鍍、脈沖鍍和復(fù)合鍍等，重點針對電鍍層均勻性問題、電子封裝互連材料的非等向性電鍍等，系統(tǒng)地介紹了國內(nèi)外常用及最新前沿電鍍填盲孔及填通孔制備原理、技術(shù)特點與工藝等，盡可能匯集具有一定先進性及

本書根據(jù)作者多年對微生物多糖絮凝劑的研究成果和國際學(xué)術(shù)界眾多研究報道綜合寫成的。內(nèi)容涉及多糖生物絮凝劑的主要類別；微生物生產(chǎn)培養(yǎng)條件的優(yōu)化；多糖生物絮凝劑的合成途徑及工程策略；多糖生物絮凝劑的制備及表征；多糖生物絮凝劑的反應(yīng)機理；為提高絮凝功能而進行的多糖生物絮凝劑的接枝改性；理化因素對絮凝活性的影響；生產(chǎn)的關(guān)鍵性技術(shù)

《化工原理實驗》共6章，內(nèi)容包括緒論、實驗數(shù)據(jù)的測量及誤差分析、實驗數(shù)據(jù)的處理與實驗流程、化工原理實驗、演示實驗、仿真實驗。本書以處理工程問題的研究方法為導(dǎo)向，注重理論聯(lián)系實際，并強調(diào)工程能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)�！痘�工原理實驗》可作為高等院�；瘜W(xué)工程與工藝專業(yè)及其他相關(guān)專業(yè)化工原理實驗課的教材或參考書，也可供在化工、石油

本書介紹了高吸水性樹脂的的含義、分類及發(fā)展歷史；探討了高吸水性樹脂的結(jié)構(gòu)特點、主要性能、吸水機理等基礎(chǔ)理論；重點研究了合成高吸水性樹脂的反應(yīng)原理、不同種類高吸水性樹脂的合成方法、結(jié)構(gòu)表征及吸水率的測量方法及標準化條件；綜述了高吸水性樹脂作為土壤保水劑在農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用，包括土壤保水劑的發(fā)展、特性、吸水機理和保水特水性能、在