本書(shū)是職業(yè)教育的重要內(nèi)容，從職業(yè)與職業(yè)選擇切入，提供了大量就業(yè)指導(dǎo)的知識(shí)原理、就業(yè)政策與法規(guī)、面試應(yīng)聘的技巧，著力強(qiáng)調(diào)就業(yè)教育以及創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)容和意義、創(chuàng)新思維的養(yǎng)成、創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的基本素質(zhì)和能力，特別規(guī)劃了切合中職生在就業(yè)和創(chuàng)業(yè)過(guò)程中所面臨的實(shí)際問(wèn)題的小錦囊板塊，提供了大量就業(yè)指導(dǎo)的知識(shí)與案例，分析了國(guó)內(nèi)外成功創(chuàng)業(yè)者

本書(shū)系統(tǒng)介紹社會(huì)心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),含學(xué)科概貌、社會(huì)心理學(xué)理論、自我、社會(huì)認(rèn)知、社會(huì)動(dòng)機(jī)、人際關(guān)系、人際溝通、親社會(huì)行為、侵犯行為、群體心理等內(nèi)容,還設(shè)立專門(mén)的章節(jié)介紹社會(huì)心理學(xué)在教育、企業(yè)管理、法律等領(lǐng)域的應(yīng)用。

《鄉(xiāng)土中國(guó)》是一本介于社會(huì)學(xué)學(xué)術(shù)著作和散文隨筆之間的經(jīng)典著作,作者費(fèi)孝通是中國(guó)社會(huì)學(xué)和人類學(xué)的奠基人之一,在本書(shū)中他嘗試用西方的科學(xué)方法和社會(huì)學(xué)理論去觀察并分析中國(guó)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)生活,從微觀的民風(fēng)細(xì)節(jié)到宏觀的抽象概念,進(jìn)一步對(duì)傳統(tǒng)中國(guó)社會(huì)的人性特點(diǎn)和社會(huì)秩序進(jìn)行了闡釋。本選題通過(guò)帶領(lǐng)讀者閱讀整本《鄉(xiāng)土中國(guó)》,旨在幫助讀者更

本書(shū)根據(jù)《社區(qū)治理職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》編寫(xiě)而成，是教育部遴選誰(shuí)的第四批“1+X”試點(diǎn)社區(qū)治理職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)指定培訓(xùn)教材，是社會(huì)治理實(shí)務(wù)工作和科學(xué)研究的重要參考資料，還可作為社會(huì)工作、社區(qū)服務(wù)的輔導(dǎo)讀本，適合社會(huì)工作、社區(qū)公共事務(wù)管理、家政服務(wù)與管理、民政服務(wù)與管理和社會(huì)福利事業(yè)管理等相關(guān)人員使用。本書(shū)分政務(wù)管理、居（村

《遺體防腐整容師國(guó)家職業(yè)技能培訓(xùn)評(píng)價(jià)教材（二級(jí)/技師）》根據(jù)《遺體防腐整容師國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)（2021年版）》編寫(xiě)而成，是民政職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定系列教材，適合殯葬行業(yè)從業(yè)人員使用。本教材是系列教材中的二級(jí)/技師，根據(jù)職業(yè)培訓(xùn)技能的需要，全書(shū)共分為五章，分別是接待洽談、防腐操作、整容整形、技術(shù)管理、培訓(xùn)指導(dǎo)，涵蓋了客戶接待

本書(shū)對(duì)應(yīng)《遺體防腐整容師國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)(2021年版》中“工作要求”部分的五級(jí)/初級(jí)工,全冊(cè)分為上、下兩篇,上篇為遺體防腐工作,下篇為遺體整容工作。職業(yè)功能包括安全防護(hù)、防腐準(zhǔn)備、防腐操作、整容準(zhǔn)備、清潔更衣、整容整形、美容化妝、消毒處理,涵蓋了衛(wèi)生防護(hù)、應(yīng)急救護(hù)、遺體識(shí)別、信息記錄、物料準(zhǔn)備、清洗消毒、尸僵緩解、低

《遺體防腐整容師國(guó)家職業(yè)技能培訓(xùn)評(píng)價(jià)教材（基礎(chǔ)知識(shí)）》根據(jù)《遺體防腐整容師國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)（2021年版）》編寫(xiě)而成，是民政職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定系列教材和國(guó)家職業(yè)教育殯儀服務(wù)職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)培訓(xùn)教材，適合殯葬行業(yè)從業(yè)人員使用。本教材是系列教材中的基礎(chǔ)知識(shí)教材，根據(jù)職業(yè)培訓(xùn)技能的需要，全書(shū)共分為九章，分別是職業(yè)道德，死亡學(xué)基

本教材根據(jù)殯儀服務(wù)員國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)編寫(xiě)而成，是教育部遴選認(rèn)定的第四批“1+X”試點(diǎn)殯儀服務(wù)職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)指定培訓(xùn)教材，內(nèi)容涵蓋“治喪服務(wù)、運(yùn)營(yíng)管理、培訓(xùn)指導(dǎo)”,以“任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)”模式為基礎(chǔ),采取項(xiàng)目完成的方式，設(shè)立學(xué)習(xí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、任務(wù)情境、任務(wù)分析、相關(guān)知識(shí)、任務(wù)實(shí)施、任務(wù)總結(jié)等模塊,強(qiáng)調(diào)知識(shí)為技能服務(wù),以激發(fā)

作為一門(mén)應(yīng)用性極高的課程所使用的教材，本書(shū)以教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)技術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》為依據(jù)，以案例為依托，以促進(jìn)工學(xué)結(jié)合及實(shí)施“教、學(xué)、做”一體的教學(xué)模式、培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)工作操作能力為目標(biāo)進(jìn)行編寫(xiě)。本書(shū)結(jié)構(gòu)的構(gòu)建及教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)體現(xiàn)出以下基本特點(diǎn)。 一、知識(shí)內(nèi)容與實(shí)際工作項(xiàng)目相一致。本書(shū)以老年社會(huì)工作中

本書(shū)分為7個(gè)項(xiàng)目，分別為老年人溝通概述、老年人溝通前的準(zhǔn)備、老年人溝通中的基本技巧訓(xùn)練、老年人溝通后的記錄、與家庭養(yǎng)老、居家養(yǎng)老老人溝通、機(jī)構(gòu)養(yǎng)老與溝通實(shí)務(wù)、特殊情景老年人溝通訓(xùn)練。每個(gè)項(xiàng)目下又分別包含多個(gè)任務(wù)，幫助學(xué)生了解老年人溝通技巧的基本要求、老年人際溝通技巧的作用和基本規(guī)范，增強(qiáng)與老年人溝通能力，提高與老年人溝