本教材共分為四編十七章，包括治安管理處罰法的基本理論、違反治安管理行為的認定及處罰、處罰程序、執(zhí)法監(jiān)督。在內(nèi)容和體例上，本教材努力體現(xiàn)以下三個特點：一是科學設置課程內(nèi)容體例，注重凸顯課程育人功能。二是突出理論與實踐相結合。三是吸收最新學科前沿和立法成果。本教材注重將《行政處罰法》《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》

《公安執(zhí)法實務》包括執(zhí)法理念、刑事執(zhí)法、行政執(zhí)法和執(zhí)法救濟四編三十四章。第一編執(zhí)法理念涵蓋中國特色社會主義法治理論、法學基礎理論、憲法和人民警察法四部分，是人民警察刑事和行政執(zhí)法的基礎知識。第二編刑事執(zhí)法涵蓋刑法和刑事訴訟法兩大實體法，其中刑事案件認定部分選取公安機關偵查職責范圍內(nèi)常見、多發(fā)、前沿的二十九個刑法法律規(guī)范

為提升學生解決復雜工程問題的能力，本書內(nèi)容以綜合性實訓項目為主。在編寫過程中遵循實用、創(chuàng)新和理論聯(lián)系實際的原則，所有實訓步驟和方法都是依據(jù)現(xiàn)行國家標準和行業(yè)標準編寫，內(nèi)容貼近實戰(zhàn)，示教直觀，可操作性強，有利于提高學生動手操作能力和培養(yǎng)學生解決實際問題的能力。本書包括：筆跡檢驗、言語識別與鑒定、印刷文件檢驗、污損文件檢驗

痕跡檢驗學是一門理論與實踐結合較為緊密的學科，在公安教育體系中占有重要地位。痕跡檢驗技術是刑事科學技術的重要組成部分，主要包括手印檢驗、足跡檢驗、工具痕跡檢驗、槍彈痕跡檢驗和特殊痕跡檢驗五個部分。本書以培養(yǎng)應用型警務人才為目標，依據(jù)痕跡檢驗工作的現(xiàn)狀，在充分吸收科研成果和警務實踐的基礎上編寫而成。

本書通過探究偵查比例原則的淵源及確立，考察了各主要法治國家及我國歷史上偵查比例的適用及發(fā)展；在此基礎上，作者對偵查比例原則的內(nèi)容進行了總結，并對其功能發(fā)揮進行了分析，提出了偵查比例原則適用范圍和運行程序的總體設計。接著，以總論為基礎，作者對偵查比例原則進行了實證調(diào)研。針對調(diào)研反映出的問題，按照偵查取證行為、強制措施、偵

書稿在技術上安排“數(shù)字視頻技術”和“視頻監(jiān)控系統(tǒng)”等基礎性知識，將使得學生加深對后續(xù)應用技術的理解和知識點的掌握，簡介語音檢驗、影像處理，相關知識點分散到檢驗鑒定章節(jié)，減少與其它專業(yè)課程的重疊；吸收視頻偵查技術的最新發(fā)展，如智能視頻監(jiān)控、視頻大數(shù)據(jù)運用方法、視頻偵查專用設備、軟件與平臺等。并充實典型案例，以密切聯(lián)系實際

犯罪學是研究犯罪的本質(zhì)及其發(fā)生、發(fā)展、變化的原因、規(guī)律和預防治理犯罪問題的科學，是人類科學認識犯罪現(xiàn)象和探索有效治理路徑與方略的系統(tǒng)知識。犯罪學相對于其他法律學科而言，是一門新興的學科，它的諸多理論可以說是脫胎于刑法學。犯罪不僅是刑法現(xiàn)象，更是我們需要重點關注的嚴重社會問題。多年來，如何有效防治犯罪一直是包括刑法學、犯

《法學導論》以傳播、介紹法律及法學的基本制度和理念，而非解決法律問題的方法與技能為目的，以非法學學科的學生和相關人員為使用對象，內(nèi)容主要包括：法的規(guī)范形態(tài)、法的主要內(nèi)容、法律科學、法律職業(yè)共同體、法學的學習、法律的適用、法律思維等。意在克服目前法學概論以對法律知識內(nèi)容的分散介紹，使學習者無法從宏觀上把握法律及法學的精神

本書以治安案件查處理論研究為主題，將治安案件的查處對象，查處依據(jù)、查處程序、查處方法涉及的多學科研究成果運用其中，使讀者不僅僅看到法學領域的理論與規(guī)范，還能沿著治安案件查處的邏輯主線，掌握其他相關學科知識，以應對復雜多變的治安案件。比如在第四章調(diào)查取證中，將腦科學研究成果引入，引導讀者理解并識別無確證嫌疑人的身體語言；

《手印顯現(xiàn)與增強技術》一書為山西警察學院王會榮副教授獨著的一本專門研究手印顯見的著作，全書從手印概述，粉末顯現(xiàn)技術，碘熏顯現(xiàn)技術，碘熏手印增強固定技術，“502”膠熏顯與增強技術，真空鍍膜技術，納米顯現(xiàn)技術，汗液手印的化學顯現(xiàn)與增強技術，油手印的化學顯現(xiàn)與增強技術，潛血手印的化學顯現(xiàn)與增強技術，灰塵手印的顯現(xiàn)與增強技術