高職院校的體育課程不僅能改善學生的體質(zhì)狀況，還能提高學生的社會適應能力，以及增強學生的心理素質(zhì)，為高職學生畢業(yè)后不久便能融入到工作中打下良好的基礎(chǔ)。高職院校體育工作的根本任務是增強大學生的體質(zhì)，具體包括：通過體育運動使學生具有健壯的體格，不僅使之生長發(fā)育良好，而且形成健美的體形和正確的姿態(tài)；促進學生體能的全面發(fā)展。體能

作為一門直接為運動實踐服務的專業(yè)基礎(chǔ)課，運動生物化學教材的編寫就應該強化與運動實踐的緊密結(jié)合，突出運動生物化學理論知識為體育鍛煉和運動訓練服務的特點。為了適應這種要求，《運動生物化學/高等教育體育專業(yè)通用教材》在編寫思路、內(nèi)容和風格上，力求通過案例分析、圖文結(jié)合、拓展閱讀等多種方式，體現(xiàn)和促進運動生物化學基礎(chǔ)理論知識與

既能掌握傳統(tǒng)體育的基本理論，又能進行一些功法的實踐和教學，以適應社會需求，滿足現(xiàn)代人對健康、養(yǎng)生的需求，提高生活質(zhì)量。既能掌握傳統(tǒng)體育的基本理論，又能進行一些功法的實踐和教學，以適應社會需求，滿足現(xiàn)代人對健康、養(yǎng)生的需求，提高生活質(zhì)量。本教材是根據(jù)成都中醫(yī)藥大學附屬醫(yī)院針灸學校多年教學經(jīng)驗編寫而成，是結(jié)合當前信息技術(shù)制

本書共計11章，從市場營銷學與體育市場營銷的關(guān)系入手，探討體育市場營銷的基本概念、觀點，分析體育市場營銷的環(huán)境、體育消費行為，同時將體育市場進行了細分、選擇與定位，最后介紹了網(wǎng)絡營銷和體育市場營銷計劃、組織、執(zhí)行與控制，確保了當下互聯(lián)網(wǎng)+時代的體育市場營銷目標的實現(xiàn)。

本教材從體育與健康、體育與興趣、體育與生存三部分內(nèi)容進行編寫，旨在讓學生懂得遵守體育的基本規(guī)律，掌握體育的基本原則，學會正確學習體育的基本途徑，懂得欣賞體育的魅力，培養(yǎng)學生的體育興趣，促進學生樹立科學體育鍛煉的意識，為終身體育習慣養(yǎng)成奠定堅實的基礎(chǔ)。

戶外運動是近幾年在我國逐步開展并且發(fā)展迅猛的一種新興的體育項目。作為一項走近大自然、親近大自然，將旅游、體閑、競技、探險融為一體的體育運動項目，越來越多的青少年學生積極參與進來。戶外運動在鍛煉青少年學生的健康體魄的同時，也給了他們一一種催人奮進、自強不息的精神，培養(yǎng)他們團結(jié)合作、互相關(guān)愛的品質(zhì)，為他們提供一個釋放學習壓

作者在多年的體育創(chuàng)新教學實踐、研究的基礎(chǔ)上整理編寫了該書。本書主要運用淺顯易懂的語言和一定的案例分析向讀者介紹了創(chuàng)造學、體育創(chuàng)造學等方面相關(guān)的基本概念、基本理論淵源；力爭向讀者闡明創(chuàng)新和創(chuàng)造之間的關(guān)聯(lián)性、創(chuàng)新思維的分類及各自的功能特征，體育創(chuàng)造發(fā)明的成果運用情況，創(chuàng)新思維及體育創(chuàng)新能力的培養(yǎng)等問題；旨在為讀者揭開創(chuàng)造、

《DK兒童365戶外活動手冊》包含了365項戶外活動，且大多數(shù)活動的用時不超過1小時。每項活動的介紹包括摘要、所需材料、用時、操作步驟及配圖等。這些活動不僅豐富了孩子的童年生活，同時讓孩子在實踐中增加對自然的了解、生活的熱愛，體會生命的意義。

本書為普通高等學校公共體育教材，緊密圍繞教育部頒布的《全國普通高等學校體育課程教學指導綱要》《高等學校體育工作基本標準》等有關(guān)文件編寫，體現(xiàn)了“健康第一”的指導思想及“終身體育”的理念，全書內(nèi)容按照基礎(chǔ)理論知識和運動技能傳授兩個部分，突出地體現(xiàn)了教育性、實用性、適用性和時代性等特點。全書分為體育與健康概述、體育鍛煉的理

本書是高等學校體育教育專業(yè)主干課，運動生物化學（第二版）一書的配套實驗教材。在上一版的基礎(chǔ)上做了進一步的修訂，本書包括：常用生化指標的測試方法、綜合應用性實驗與設計、拓展性實驗和常用生化儀器的操作方法的內(nèi)容。在重點突出教材的實用性和好用性原則的同時，還針對學生必需掌握的實驗內(nèi)容，進行了精講，還為拓展學生的能力安排了綜合