《系統(tǒng)辨識(shí)(附光盤高等學(xué)校電子與電氣工程及自動(dòng)化專業(yè)十二五規(guī)劃教材)》系統(tǒng)地論述了古典、現(xiàn)代辨識(shí)理論和方法，并探討了多種新的非線性智能辨識(shí)技術(shù)，如神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、遺傳種經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法、模糊神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)等；還介紹了誘導(dǎo)和辨識(shí)混沌方法，分析了各種方法的一致性及特點(diǎn)。并探討了MATLAB軟件對(duì)各類辨識(shí)方法的實(shí)現(xiàn)途徑。全書共8章，在理論分析

《怎樣看到鹿》通過(guò)佛農(nóng)山——北京——里諾——瓦爾登湖這樣一條敘述主線，詳細(xì)地描寫了作者在近10年間的自然觀察和生活體驗(yàn)。文中以作者在不同地方生活時(shí)每日的所見(jiàn)所聞為主，觀察遍及身邊的草木鳥獸以及和自然環(huán)境密切相關(guān)的人情世故，例如佛農(nóng)山的本地農(nóng)場(chǎng)、美國(guó)國(guó)鳥白頭海雕、不同時(shí)節(jié)所開(kāi)的花、家中窗臺(tái)上的紅隼。在對(duì)自然觀察的細(xì)致描寫

《現(xiàn)代科學(xué)與技術(shù)概論/北京高等教育精品教材》是高等學(xué)校非理工類專業(yè)學(xué)生的現(xiàn)代科學(xué)與技術(shù)課程教材或自學(xué)讀本，其特點(diǎn)是對(duì)自然科學(xué)和技術(shù)的主要內(nèi)容及思想方法作概要式的定性描述或鳥瞰，因而兼有一定的普及性質(zhì)。 《現(xiàn)代科學(xué)與技術(shù)概論/北京高等教育精品教材》借鑒以往同類教材的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，在保證基本知識(shí)的科學(xué)性、豐富性、系統(tǒng)完整性和

《2014高技術(shù)發(fā)展報(bào)告》是中國(guó)科學(xué)院面向公眾、面向決策人員的系列年度報(bào)告——《高技術(shù)發(fā)展報(bào)告》的第十五本。《2014高技術(shù)發(fā)展報(bào)告》在綜述2013年高技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)的同時(shí)，以材料技術(shù)和能源技術(shù)為主題，著重介紹了材料技術(shù)和能源技術(shù)開(kāi)發(fā)新進(jìn)展、材料技術(shù)和能源技術(shù)產(chǎn)業(yè)化情況與方向、高技術(shù)產(chǎn)業(yè)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力與創(chuàng)新能力、高技術(shù)與社會(huì)

本報(bào)告是中國(guó)科學(xué)院發(fā)布的年度系列報(bào)告《科學(xué)發(fā)展報(bào)告》的第十七本，旨在綜述2013年度世界科學(xué)前沿進(jìn)展，展望重要科學(xué)領(lǐng)域發(fā)展趨勢(shì)，評(píng)述諾貝爾獎(jiǎng)科學(xué)成果，報(bào)道我國(guó)科學(xué)家具有代表性的研究成果，聚焦公眾關(guān)注的科學(xué)熱點(diǎn)問(wèn)題，介紹我國(guó)科學(xué)的整體發(fā)展?fàn)顩r，分析科技發(fā)展的戰(zhàn)略與政策，介紹科學(xué)在我國(guó)實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略和建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家中

《廈門大學(xué)外文學(xué)院書系:論問(wèn)題學(xué)·哲學(xué)、科學(xué)和語(yǔ)言》內(nèi)容包括：辯證法與蘇格拉底：疑難性對(duì)話里辯證性叩問(wèn)的作用；辯證法與作為對(duì)蘇格拉底邏各斯之反應(yīng)的假設(shè)方法；辯證法、分析與綜合；是的問(wèn)題或者問(wèn)題之問(wèn)題向是之問(wèn)題的轉(zhuǎn)移；辯證法與邏輯學(xué)；作為建構(gòu)成分的叩問(wèn)的死亡及其對(duì)西方思想命運(yùn)的影響；作為西方傳統(tǒng)中問(wèn)題學(xué)的初級(jí)壓縮形式的分

本書以數(shù)理科學(xué)即數(shù)學(xué)、天文學(xué)、物理學(xué)等可以量化的科學(xué)為主，還涉及了醫(yī)學(xué)、氣象學(xué)、地理學(xué)、工程學(xué)等領(lǐng)域。同時(shí)，作為中國(guó)科學(xué)史的精神背景，儒、墨、道、法、釋各家思想也得到了系統(tǒng)的論述。

當(dāng)生命的痕跡開(kāi)始在地球上出現(xiàn)，當(dāng)人類文明開(kāi)始薪火相傳，就注定人類對(duì)未知世界的探尋，無(wú)窮無(wú)盡，永不止息。而人類社會(huì)在發(fā)展過(guò)程中也留下了一座座里程碑，成為人類歷史上不朽的傳奇。整個(gè)世界就像一個(gè)奇妙的萬(wàn)花筒，它不停地旋轉(zhuǎn)，作為地球上高等智慧的人類。

古往今來(lái)，美麗而又神秘的大自然有著無(wú)數(shù)令人費(fèi)解、林林總總的神秘現(xiàn)象，無(wú)論是植物界還是動(dòng)物界，亦或者是海洋湖泊、河流山川，到處充滿了不為人知的秘密。于是，大自然賦予了我們神奇的頭腦，以探索它本身的奧秘……《奧妙科普：揭秘神奇的大自然（全彩版）》從多個(gè)領(lǐng)域帶領(lǐng)讀者去認(rèn)識(shí)這個(gè)精彩的世界。

本書精選了物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)、天文、生物等多個(gè)領(lǐng)域內(nèi)妙趣橫生、簡(jiǎn)單易行的小游戲，從不同角度引導(dǎo)小讀者自己動(dòng)手動(dòng)腦，探索自然界中的奧秘。好玩的游戲、簡(jiǎn)單的步驟、奇妙的科學(xué)奧秘，真正讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，在游戲中啟迪智慧。