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何綿山編著的《閩臺藝術論》為“閩臺文化研究叢書”系列之一，是一部探討閩臺藝術的專著，全書分為上篇舞臺藝術和下篇造型藝術兩個部分。上篇包括對閩臺的音樂、舞蹈、戲曲進行評述和研究，下篇包括對閩臺的建筑、繪畫、雕塑及民間工藝等進行評述和研究。

《設計概論/高等教育美術專業(yè)與藝術設計專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材》是根據(jù)國家高等院校美術專業(yè)與藝術設計專業(yè)的培養(yǎng)目標和課程設置的教學要求而編寫的教材�！对O計概論/高等教育美術專業(yè)與藝術設計專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材》構架為五個板塊：一是設計概念的概述和中西方設計歷史的縱覽，即第一、二章——緒論和設計的歷史，主要目的是引導學生理

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藝術概論

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《藝術文化學導論》（約30萬字，16開本，可以作為綜合性大學藝術學院和藝術院校在校本科生、研究生教材使用，同時可以作為藝術院校教師的重要參考文獻和必讀書目）一書以藝術文化作為研究的對象，將藝術文化放在人類文化價值系統(tǒng)中進行觀照、省思，試圖對藝術這一人類特有的精神文化現(xiàn)象的本質及其對于人類存在、發(fā)展的意義進行新的闡釋，本

《美術鑒賞/普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材》以審美為主線，對美術鑒賞的相關知識進行深入淺出的分析和點評，并運用大量的圖片進行形象化的說明，實例豐富，使學生在美術鑒賞方面獲得感性和理性上的提高。《美術鑒賞/普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材》共分為六章，內容包括美術鑒賞概述、繪畫藝術鑒賞、書法藝術鑒賞、雕塑藝術鑒賞、建筑藝術

《新媒體藝術應用設計：嶺南非物質文化遺產(chǎn)專題/普通高等教育“十二五”精品教材·新媒體藝術設計系列教材》是省部級產(chǎn)學研結合項目“基于嶺南非物質文化遺產(chǎn)的動漫創(chuàng)意產(chǎn)品研發(fā)與產(chǎn)業(yè)化”的研究成果（項目編號：2011B090400399）。教材部分以嶺南非物質文化遺產(chǎn)（以下簡稱：嶺南非遺文化）為題材的新媒體藝術設計基礎創(chuàng)意篇，讓