本教材是根據(jù)教育部關于《高職高專教育高等數(shù)學教學基本要求》，結(jié)合編寫團隊多年從事高職高專數(shù)學教學實踐、探索和分層教學改革經(jīng)驗，精心編寫而成。一、體現(xiàn)分層分類思想。高職高專生源多樣化的現(xiàn)實造成教學班級里學生數(shù)學基礎差異日益顯著，如何合理制定教學內(nèi)容以滿足各層次學生需求確系亟待解決的問題，本教材主要針對高中生源學生，兼顧中

本書是西安交通大學"十三五"規(guī)劃系列教材之一，是供來華留學生本科(非數(shù)學)各專業(yè)使用的微積分課程的中英文雙語對照教材，內(nèi)容包括：極限與連續(xù)，導數(shù)，導數(shù)的應用，不定積分，定積分及其應用，多元函數(shù)微分學及其應用，二重積分等。全書取材的深廣度合適，注重初中數(shù)學與大學數(shù)學內(nèi)容上的銜接，注重基本知識、基本理論和基本方法，略去了要

本書根據(jù)管理類聯(lián)考大綱考點的要求，把要考試的題型進行了匯總和歸納，指導學生把握考試的脈搏和命題方向，將考點進行模塊化處理，由簡單到復雜，使得知識點之間形成了有機的聯(lián)系。內(nèi)容分為考點講解、精選習題、真題三大部分，涵蓋算術、應用題、方程與不等式、整式分式和函數(shù)、數(shù)列、平面幾何和立體幾何、解析幾何、數(shù)據(jù)描述等章節(jié)，使得算術，

本書由6個章節(jié)組成，旨在介紹高等數(shù)學的基本概念、基本理論和方法，其內(nèi)容分別為極限與連續(xù)、一元函數(shù)微分學、微分中值定理與導數(shù)的應用、不定積分、定積分及其應用、微分方程，每章末均配有不同難度的課后習題，適配各種學生的需求，且有歷年考研真題供學生練習。每章同時還配有課程思政的案例內(nèi)容，便于學生拓展延伸。

1.主要內(nèi)容：就函數(shù)與極限、導數(shù)與微分、不定積分、定積分，拓展內(nèi)容包括常微分方程、多元函數(shù)微積分基礎知識等內(nèi)容展開教學解析并給出教學組織建議。2.主要特點：在發(fā)揚結(jié)合實際之優(yōu)點的基礎上，理順并適當補充理論，同時把控理論難度，力求在總體結(jié)構(gòu)完整順暢的前提下，以最簡明易懂的方式闡述知識。另外，補充理論知識將包含函數(shù)極限部分

本書為兒童圖畫書，具有突出的功能性，包括三篇數(shù)學故事�！扼@喜的周末》講述了雙胞胎瑞奇和瑞德在和媽媽去外公家的路上，用周長的數(shù)學知識解決了選擇困難癥的故事。數(shù)學概念是周長。

蘭州市城關區(qū)從2019年初開始，與全國特級教師吳正憲老師的專家團隊共同啟動兒童數(shù)學課堂教學實踐中的數(shù)學核心素養(yǎng)培育研究項目，對區(qū)域數(shù)學教育現(xiàn)狀進行調(diào)研分析，深入思考實施兒童數(shù)學教育的路徑，通過長期的課堂教學實踐，從兒童數(shù)學教育的理念出發(fā)，研究教學目標的制定和落實，聚焦數(shù)學本質(zhì)和數(shù)學思考的課堂教學，探討課堂生成、教學情境

本書記述了華中師范大學數(shù)學與統(tǒng)計學學院創(chuàng)辦、運行卓越數(shù)字化數(shù)學教師班的艱難歷程，闡述了理論研究、教師示范、實踐活動、以賽促練、微課制作、實踐活動效果等方面的思考、方法和故事。

本書根據(jù)應用型本科“線性代數(shù)”課程教學基本要求進行編寫，內(nèi)容包括行列式、矩陣及其運算、矩陣的初等變換與線性方程組、向量組的線性相關性、相似矩陣及二次型、線性空間與線性變換等，各章均配有相當數(shù)量的習題，書末附有部分習題參考答案。本書在編寫過程中注重數(shù)學思想的滲透，重視數(shù)學概念產(chǎn)生背景的分析，引進概念盡量結(jié)合實際，由直觀到

本教材從數(shù)學的知識、能力、素質(zhì)三個方面構(gòu)建了基本教學體系，盡力突出高等數(shù)學的基本思想、基本理論與基本方法。本書主要內(nèi)容包括：函數(shù)、導數(shù)和微分、微分中值定理與導數(shù)的應用、不定積分、定積分、微分方程、向量代數(shù)和空間解析幾何、多元函數(shù)微分學、二重積分、無窮級數(shù)等。本書注重培養(yǎng)學生的思維意識、思維能力，以提高學生解決數(shù)學問題的