風險選擇框架效應的區(qū)域研究

一只昆蟲的生長發(fā)育，會經(jīng)歷肉眼可見的形態(tài)變化，而人類的兒童，雖然在外形上不會經(jīng)歷“變態(tài)”，但其心理，卻經(jīng)歷著類似于化蝶的劇變。近百年來，無數(shù)位心理學家都傾注了大量心血，以尋找和探索兒童心理發(fā)展的秘密。《漫畫兒童心理學》，擇選了這一領域最為重要、知名的觀點和理論，用漫畫、圖表等方式，對其進行了梳理和詮釋。分別介紹了兒童學

本書闡釋了心理學的諸多原理，揭秘生活中常見的心理現(xiàn)象，傳授諸多心理方面的實用技巧，幫助女性了解自身、洞察人生、解釋行為，指導她們在人生的路上運用心理學的知識，早早地開啟幸福生活的大門。

本書幫助家長輕松獲得對話技巧，與孩子開啟話題，讓家長與孩子之間有正向的互動與聯(lián)結。作者在書中收錄了大量的真實案例，陪著家長用孩子的角度看事情、了解孩子的想法，并提供實用的溝通技巧，為家長找出與孩子好好相處的方式，和孩子之間不再只有爭執(zhí)與冷漠，陪伴孩子度過敏感的叛逆期。

父母用什么樣的心態(tài)和方法育兒，對孩子的一生有著重大而深遠的影響。家長的陪伴方式不僅能影響孩子的人格，更決定了孩子的未來。若父母用錯了方法，不但不會起到好的作用，反而會阻礙孩子的發(fā)展。本書給父母們提供了一把鑰匙，用樸實無華的語言破譯了許多高深的專業(yè)教育理論，像講述故事一般，幫助家長用科學的方式協(xié)助孩子健康成長。書中涵蓋了

《繪本主題活動促進學前兒童健全人格發(fā)展研究》通過繪本主題活動對學前兒童的人格培養(yǎng)進行了干預研究，以探索學前兒童人格發(fā)展規(guī)律，豐富和拓展相關的學前兒童人格理論�！独L本主題活動促進學前兒童健全人格發(fā)展研究》具體介紹了對學前兒童、聽障兒童繪本閱讀規(guī)律的探索，并探討了繪本主題活動對學前兒童人格培養(yǎng)的影響。

本書是全國職業(yè)教育教材審定委員會審定“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版，高職高專學前教育課—崗—證—考一體化新型態(tài)立體化系列教材。修訂版強化了以學生為中心的教育理念，突出了職業(yè)院校學生核心能力的培養(yǎng)。本書體例新穎、邏輯清晰、成果導向、反向設計，有利于學生形成清晰的知識脈絡。全書共分11單元，包括學前兒童心理發(fā)展概述、

本書是國家精品資源共享課“發(fā)展心理學”（遼寧師范大學楊麗珠主持）的配套教材，體現(xiàn)了編寫團隊在課程改革方面的研究成果。內容涵蓋發(fā)展心理學的研究內容、主要理論、研究方法，以及從胎兒期到老年期心理全程發(fā)生發(fā)展的規(guī)律。既有系統(tǒng)的發(fā)展理論，又有基本技能的訓練與干預培養(yǎng)的措施；既能為兒童青少年心理健康服務，又能為中年、老年心理衛(wèi)生

青春自有少年模樣，青少年正處于性格形成與發(fā)展的關鍵時期，性格中有不足，亦有閃光點。 性格決定命運，成長的路上難免迷茫，本書深入淺出地解析性格的多個層面，幫你了解自己的性格，分析自己的性格，教你去粗取精、完善性格，助你健康成長！

用漫畫解讀心理學，引領閱讀新潮流。通過漫畫、段子的形式，為大家普及心理學常識。 在本書中，作者詳細介紹了巴甫洛夫的狗、斯金納箱、羅夏墨跡測驗、費斯汀格的認知失調研究、米爾格拉姆的權力服從研究，以及津巴多的監(jiān)獄實驗等50個改變了心理學研究的經(jīng)典實驗，通過對心理學實驗的詳細介紹和解讀，帶你解析認知行為動機，探索