本教材遵循高職教育改革精神,打破傳統(tǒng)本科教材以傳授理論知識為主的編寫模式,也與單純側重“實務”和“技能操作”的職業(yè)教育教材傾向略有差異性,全書以公共關系學理論為指導,理論知識以“必需、夠用”為度,以訓練項目為載體,兼顧“理論”、“實務”、“案例”、“實訓”諸多教學和訓練環(huán)節(jié),形成一個融公共關系知識和基于公關工作過程、貫
表面上看,談判是雙方語言的交鋒,想要贏得勝利,就要有超強的口才。實際上,語言只是談判的工具,談判的本質是心理與智慧的比拼。因此,設法從內心深處向對方施加影響,才能讓對方心服口服。本書從談判準備、開局套路、學會提問、回答技巧、消除分歧、讓步藝術、說服策略、*后5分鐘博弈等8個方面,解讀實戰(zhàn)案例,剖析談判對手的心理軌跡,充
自始至終能經營和掌握婚姻,并在婚姻中獲取幸福的女人,必定是一個智慧非常的女人。本書講到的每一位女主人公,都是形形色色的現(xiàn)實中人,她們大都有著十足的智慧和情商,努力尋找讓婚姻更加幸福的方法。如果你在婚姻長路上迷茫困惑,懈怠退縮,本書能幫到你,讓你不驕不躁,不卑不亢,謙遜而容讓,自信而真誠,遇事冷靜自持,遇挫能屈能伸,對婚
《中國農村社會事業(yè)研究報告(2016-2017)》包括概述篇、專題篇、評價篇和政策篇四大部分。概述篇從面上總結了我國農村社會事業(yè)發(fā)展取得的新進展,分析存在的問題,提出了新時代農村社會事業(yè)發(fā)展的重點任務;專題篇從農村教育、文化、醫(yī)療衛(wèi)生、體育、人居環(huán)境、社會保障、扶貧、重點群體關愛8個專題進行詳細記錄和分析;評價篇構建了
本書基于我國社會保障制度建設的需要,為公共管理專業(yè)的本科生、研究生、MPA學生以及公務員培訓所編寫的教材。本書在論述社會保障基本理論的基礎上,詳細介紹和分析了中國的社會保障制度,并附加了大量的案例,形成了理論與實踐相結合的特點,目的在于讓學生在掌握基本理論的基礎上,有獨立的思考問題、分析問題和解決問題的能力。
費孝通先生是著名的社會學家、人類學家,對我國的社會制度、民俗、文化有很獨到的研究,從早年的鄉(xiāng)村制度到晚年的文化的自覺與反省都對學術界產生了深遠的影響。生育制度指男女結為夫妻,把孩子生出來并共同撫養(yǎng)成人的一套活動規(guī)范。作者把家庭作為一種基本的社會制度,從種族延綿、雙系撫育、家庭結構的三角形態(tài)、親子關系、親屬關系及其擴展等
《中國當代消費觀教育轉型研究》對消費觀教育的相關概念進行解析,對中國當代消費觀教育轉型的脈絡進行考察,對中國當代消費觀教育面臨的困境進行梳理,對消費主義消費觀的基本情況進行分析,對當代中國消費觀教育的現(xiàn)狀與制約因素進行評析,從如何進一步優(yōu)化當代中國消費觀教育的途徑進行系統(tǒng)論述。《中國當代消費觀教育轉型研究》對指導當代中
1999年,美國科羅拉多科倫拜恩校園發(fā)生槍擊事件。兩名備受同學欺凌的高中生攜槍入校,殺害13名師生后飲彈自殺。這起血案震動全美。此后美國各州陸續(xù)出臺反欺凌法和治理措施。社會心理學家阿倫森認為這些治標不治本,他透過悲劇事件的現(xiàn)象,剖析了校園欺凌發(fā)生的根本原因:學校和班級中的高度競爭、小團體密布、充滿排擠的氛圍。書中提出了
本書從我國高職教育的狀況和學生實際出發(fā),幫助學生將學業(yè)與就業(yè)有機結合起來,有效地提高自身在就業(yè)過程和職業(yè)生涯發(fā)展中的競爭能力,為高職院校就業(yè)指導課程提供教學依據(jù)和實踐模式。
本書從人與社會、社會結構、社會過程與社會變遷等角度介紹了社會學的基本問題和基本理論,也從社會學理論和我國社會發(fā)展,以及個人相關等視角介紹社會學理論和知識,并對我國社會發(fā)展的實踐進行理性思考。本書內容包括:社會學的產生與發(fā)展、社會學的概念和研究對象、相關理論、研究方法、社會學的功能;人的社會化與個體化、社會互動、初級社會