本書主要從菏澤弦索樂的歷史發(fā)展脈絡(luò)，結(jié)合菏澤弦樂的本體研究，傳承與創(chuàng)新研究以及傳播與交流研究等方面進行范本探討。

本書共分七章，內(nèi)容包括：傳統(tǒng)音樂、旅游文化概述、旅游文化傳承、旅游文化傳播、傳統(tǒng)音樂與旅游文化的融合、傳統(tǒng)音樂在旅游文化中的傳承研究、音樂在旅游文化中的傳承創(chuàng)新。

從當前社會發(fā)展的趨勢上來看，越來越多的人更加注重鋼琴演奏藝術(shù)這[]學(xué)科，本書在這個大背景下應(yīng)運而生。本書由淺而深，從對鋼琴演奏藝術(shù)的理論闡釋開始，論述鋼琴演奏藝術(shù)的基石——鋼琴的剖析與發(fā)音原理、琴鍵的層次表達，然后深入淺出地探討了鋼琴演奏藝術(shù)的發(fā)展歷史、理論知識和實踐指導(dǎo)等方面，本書嚴謹、細致、系統(tǒng)地進行了較為全面的理

本書對我國現(xiàn)有歌劇創(chuàng)作與歌劇表演進行了歸納和總結(jié)，以不同體裁和風格的數(shù)百部劇目為研究重心，對歌劇創(chuàng)作與歌劇表演藝術(shù)和演出歷史、專業(yè)院團歷史沿革和體制機制改革的現(xiàn)狀和問題等作了系統(tǒng)梳理、深入分析和全面總結(jié)。全書內(nèi)容包括：我國專業(yè)歌劇創(chuàng)作與歌劇院團的發(fā)展歷史及其生存現(xiàn)狀、我國歌劇藝術(shù)的創(chuàng)演高地、中國歌劇的國際視野與本土情懷

本書為有關(guān)音樂欣賞的普及性讀物。是書主要包括“中國音樂”和“西方音樂”兩個部分。其中，“中國音樂”又包括“走進音樂”“欣賞民歌”“欣賞民間舞蹈音樂”“欣賞說唱音樂”“欣賞戲曲音樂”“欣賞民族器樂”等內(nèi)容，“西方音樂”著重介紹了古典主義時期以及浪漫主義時期的奏鳴曲、歌劇、交響曲等。是書內(nèi)容豐富，資料翔實，編排合理，詳細介

今年是怡園琴會舉辦100周年。為了紀念這一重要的活動，同時為了進一步弘揚中國傳統(tǒng)歷史文化，加強古琴各流派間的交流與學(xué)習(xí)，促進古琴藝術(shù)這一世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承和發(fā)展，特編輯出版《琴意——怡園琴會的百年觀照》一書。全書分缶翁會記、璋伯大集、琴家鴻篇、銘跡琴考、拂絲操縵、弦脈雁訊、會琴圖式、會記序言、百藝心象、弦上百年等

本書為落實職業(yè)院校立德樹人的根本任務(wù)，加強愛國主義、革命傳統(tǒng)、民族文化教育，培養(yǎng)學(xué)生的音樂演唱能力和音樂鑒賞能力，提高學(xué)生的政治思想素質(zhì)和人文素養(yǎng)，緊密結(jié)合職業(yè)院校音樂教學(xué)的實際需要編寫而成。全書分為音樂知識、紅色經(jīng)典歌曲、民族經(jīng)典歌曲、傳唱經(jīng)典歌曲、通俗經(jīng)典歌曲、外國經(jīng)典歌曲六個模塊。音樂知識模塊，有樂理、聲樂、合唱

本書從我國音樂教育的現(xiàn)狀和問題出發(fā)，探討音樂教育的應(yīng)然追求，重點研究生態(tài)觀視野下音樂教育的架構(gòu)、課程的建構(gòu)以及教學(xué)的實施策略。為音樂教育本土化的回歸以及多元文化音樂教育的展開提供參考。

本書內(nèi)容包括：解放區(qū)的天、瀏陽河、繡金匾、在希望的田野上、我愛你，中國、中國之夢。

本書從音樂要素分析、音樂主題構(gòu)思、音樂主題發(fā)展及歌曲創(chuàng)作入手，應(yīng)用案例實證與創(chuàng)作實踐的方法，較系統(tǒng)地對通用作曲思維與方法進行了分析與研究。研究成果較充分地體現(xiàn)出通用作曲思維與方法的系統(tǒng)性、廣泛性和實用性，豐富了通用作曲思維與方法的理論與實踐方法。