本書分為四個(gè)部分，分別聚焦飛行安全、運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略、綠色發(fā)展和航空電子等領(lǐng)域；每部分包含五個(gè)單元，共計(jì)二十個(gè)單元。每個(gè)單元由原文、術(shù)語及翻譯、譯文、注釋構(gòu)成。

本書以城市軌道交通運(yùn)營(yíng)班組管理為著眼點(diǎn)，按照班組建設(shè)、班組生產(chǎn)、班組安全、班組文化等方面的各項(xiàng)要求，結(jié)合案例將班組管理理念、班組目標(biāo)、班組自控能力、班組制度等融入相應(yīng)的任務(wù)中，以提高學(xué)生或班組職工團(tuán)隊(duì)意識(shí)，團(tuán)隊(duì)精神為中心，由學(xué)校教師和城市軌道交通運(yùn)營(yíng)企業(yè)運(yùn)營(yíng)技術(shù)人員共同編寫行業(yè)特點(diǎn)鮮明的教材。

本書從基本的禮儀切入，系統(tǒng)地介紹民航服務(wù)禮儀的相關(guān)內(nèi)容，并針對(duì)民航服務(wù)工作中容易出現(xiàn)的問題，有的放矢地給出解決方案。全書從職業(yè)教育目標(biāo)出發(fā)，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力培養(yǎng)為本位，以任務(wù)為引領(lǐng)，注重理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，充分體現(xiàn)情景任務(wù)式培養(yǎng)理念，并穿插微課以增強(qiáng)生動(dòng)性、趣味性，適合職業(yè)院校相關(guān)專業(yè)教學(xué)使用。

本書涵蓋了航運(yùn)金融市場(chǎng)政策、法律以及操作實(shí)務(wù)中遇到的問題,共有4章,主要介紹了航運(yùn)金融與航運(yùn)金融市場(chǎng)基本知識(shí)、船舶融資模式與法律問題、港口融資模式與法律問題、航運(yùn)保險(xiǎn)操作以及法律問題,理論上具有獨(dú)創(chuàng)性。

本教材結(jié)合高職高專教學(xué)的特點(diǎn)，力求將理論框架設(shè)計(jì)得簡(jiǎn)練明了，將內(nèi)容安排得新穎有趣，并穿插了富于操作性的案例，使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)充滿興趣，可以由淺入深、由表及里系統(tǒng)地掌握旅游市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)的專業(yè)知識(shí)。教材介紹了旅游市場(chǎng)營(yíng)銷的基本知識(shí)點(diǎn)，包括旅游市場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)境、旅游者購(gòu)買行為分析、旅游市場(chǎng)營(yíng)銷調(diào)研、旅游市場(chǎng)細(xì)分和目標(biāo)市場(chǎng)策略、旅游產(chǎn)品

本書遵循“實(shí)用為主，夠用為度”的原則，以培養(yǎng)學(xué)生的客運(yùn)服務(wù)能力為本，結(jié)合一線工作實(shí)踐，以客運(yùn)服務(wù)崗位和流程為基礎(chǔ)編寫學(xué)習(xí)內(nèi)容。本教材包括有關(guān)車站、乘車服務(wù)工作中出現(xiàn)的各種情景，并以此為主線，安排情景對(duì)話以及和高鐵相關(guān)的課文內(nèi)容。這些內(nèi)容的安排，既突出了實(shí)踐性，又遵循了學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，尤其注重語言應(yīng)用能力的培養(yǎng)。

《信息化時(shí)代旅行社發(fā)展及旅行社職業(yè)教育研究》分析了旅游新業(yè)態(tài)的現(xiàn)狀，提煉旅行社質(zhì)量的新要求，研究區(qū)域旅游資源的新發(fā)展，探索旅行社發(fā)展的區(qū)域背景；同時(shí)從傳統(tǒng)門店、電子商務(wù)雙渠道實(shí)證案例入手研究信息化時(shí)代對(duì)旅行社行業(yè)的影響。在此基礎(chǔ)上探索信息技術(shù)背景下，旅行社行業(yè)的嬗變對(duì)職業(yè)教育中校企合作新型形式和頂崗實(shí)習(xí)效能提升的影響。

本報(bào)告集中展示了2018年長(zhǎng)江航運(yùn)業(yè)總體發(fā)展?fàn)顩r和長(zhǎng)江水系14省市航運(yùn)發(fā)展動(dòng)態(tài)，專題介紹了長(zhǎng)江航運(yùn)業(yè)在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神的創(chuàng)新實(shí)踐和改革開放40年來的發(fā)展成就，以及市場(chǎng)監(jiān)測(cè)、樞紐通航、航運(yùn)中心建設(shè)等重點(diǎn)領(lǐng)域的分析報(bào)告。

本書收集了全國(guó)10個(gè)“農(nóng)樂園和戶外兒童樂園”項(xiàng)目，這類項(xiàng)目可以理解成“鄉(xiāng)村版迪士尼”，一個(gè)讓親子家庭來了不想走的地方，孩子們離開鋼筋水泥，來到戶外的大自然中，在攀爬和穿越中讓孩子的天性得到施展。本書基于親子農(nóng)業(yè)產(chǎn)生的背景和市場(chǎng)條件，開發(fā)、運(yùn)營(yíng)模式，以及文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)等幾方面對(duì)親子農(nóng)業(yè)的發(fā)展進(jìn)行了解析，借用多個(gè)案例為親子農(nóng)

《旅游體驗(yàn)要素研究：從瞬間愉悅到永恒美好》借鑒社會(huì)建構(gòu)主義理論、情感控制理論、情境理論及情感認(rèn)知評(píng)價(jià)理論等情感表現(xiàn)方法，結(jié)合旅游體驗(yàn)的情感性和過程性視角對(duì)旅游體驗(yàn)要素進(jìn)行解析，識(shí)別在場(chǎng)體驗(yàn)階段中的情感體驗(yàn)建構(gòu)、控制要素和后體驗(yàn)階段中的存續(xù)要素，并對(duì)各結(jié)構(gòu)要素間的作用關(guān)系進(jìn)行驗(yàn)證。以此研究路徑從哲學(xué)、心理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)視角對(duì)