本書以英漢方言的形式和功能差異為基礎(chǔ)。以翻譯方向和文學(xué)類型為變量。用文學(xué)文體學(xué)定量和定性研究方法，較為深入地比較具體的名作名譯，分別從漢英和英漢兩個(gè)翻譯方向?qū)π≌f(shuō)與戲劇兩種文本類型中的方言翻譯進(jìn)行研究。通過(guò)比較分析，本書深入探討了英漢方言互譯的語(yǔ)體轉(zhuǎn)換特征、小說(shuō)與戲劇方言翻譯策略的異同、方言翻譯的語(yǔ)言特點(diǎn)及相關(guān)影響因素

本書稿為《綜合日語(yǔ)》（第一冊(cè)）（第三版）配套教學(xué)參考書。為教師開(kāi)展課堂教學(xué)提供有效的實(shí)施方案，各課由(1)教學(xué)目標(biāo)；（2）語(yǔ)言知識(shí)點(diǎn)、學(xué)習(xí)重點(diǎn)及教學(xué)實(shí)施建議；(3)教學(xué)重點(diǎn)；(4)學(xué)習(xí)手冊(cè)答案；(5)學(xué)習(xí)手冊(cè)聽(tīng)力錄音；（6）課文翻譯等六部分組成�！熬C合日語(yǔ)系列教材”通過(guò)公共網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)分享優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源，超越了固定模式，打破

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