本書為2022年度浙江省哲學社會科學規(guī)劃后期資助項目成果。數(shù)字教材是紙質(zhì)教材與信息技術(shù)融合產(chǎn)生的新生事物，承擔著落實國家教育方針和戰(zhàn)略任務的責任。本書聚焦新形態(tài)教材“數(shù)字教材”的建設(shè)研究，基于課程一致性理論采取內(nèi)容分析法對中韓初中英語數(shù)字教材行比較研究，回答三個問題：1）中韓初中英語數(shù)字教材在體結(jié)構(gòu)上具有什么特征

本書是國家社科基金一般項目“絲綢之路沿線語言比較視野中的上古漢語詞匯研究”（批準號：17BYY138）的研究成果。在上古，絲綢之路沿線的印歐語民族、阿爾泰民族和華夏民族交流接觸頻繁，相互之間存在深遠影響，從常理看，上古漢語與早期的印歐語、阿爾泰語之間肯定存在語言接觸，但此前歷史比較語言學家相關(guān)研究著力不多。同時，

在日常生活、工作和商務溝通中，我們的講話方式往往會影響到對方的心理感受，甚至影響到溝通結(jié)果。站在雙方共贏的立場上，用禮貌、恰當?shù)姆绞饺ケ磉_，就會讓談話雙方都感到愉悅，也更有利于建立更加積極、緊密的關(guān)系。 本書作者總結(jié)了自己20多年一線主持采訪的經(jīng)驗，在書中首先介紹了如何通過對氣場的把控、話題的選擇、聲音和身體語言的調(diào)整

古典文學是我國傳統(tǒng)文化中的璀璨明珠。千百年來，我國涌現(xiàn)了大量文學名家，他們創(chuàng)作的作品題材廣泛、影響深遠，他們的名篇名作穿越千年，散發(fā)出奪目的光芒。本書選取了我國歷史上的五位文學名家，包括蘇洵、曾鞏、王安石、司馬光、蘇轍，將他們的人生經(jīng)歷、創(chuàng)作歷程用漫畫表現(xiàn)出來，并對他們的名篇名作加以介紹，以期通過這種方式，帶領(lǐng)讀者走近

古典文學是我國傳統(tǒng)文化中的璀璨明珠。千百年來，我國涌現(xiàn)了大量文學名家，他們創(chuàng)作的作品題材廣泛、影響深遠，他們的名篇名作穿越千年，散發(fā)出奪目的光芒。本書選取了我國歷史上的五位文學名家，包括嵇康、阮籍、左思、鮑照、庾信，將他們的人生經(jīng)歷、創(chuàng)作歷程用漫畫表現(xiàn)出來，并對他們的名篇名作加以介紹，以期通過這種方式，帶領(lǐng)讀者走近古代

古典文學是我國傳統(tǒng)文化中的璀璨明珠。千百年來，我國涌現(xiàn)了大量文學名家，他們創(chuàng)作的作品題材廣泛、影響深遠，他們的名篇名作穿越千年，散發(fā)出奪目的光芒。本書選取了我國歷史上的五位文學名家，包括司馬遷、賈誼、司馬相如、蔡文姬、曹植，將他們的人生經(jīng)歷、創(chuàng)作歷程用漫畫表現(xiàn)出來，并對他們的名篇名作加以介紹，以期通過這種方式，帶領(lǐng)讀者

古典文學是我國傳統(tǒng)文化中的璀璨明珠。千百年來，我國涌現(xiàn)了大量文學名家，他們創(chuàng)作的作品題材廣泛、影響深遠，他們的名篇名作穿越千年，散發(fā)出奪目的光芒。本書選取了我國歷史上的五位文學名家，包括韓愈、劉禹錫、柳宗元、范仲淹、歐陽修，將他們的人生經(jīng)歷、創(chuàng)作歷程用漫畫表現(xiàn)出來，并對他們的名篇名作加以介紹，以期通過這種方式，帶領(lǐng)讀者

面對世界百年未有之大變局和中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局，國際中文教育既要通過“講好中國故事，傳播好中國聲音，促進民心相通”，“展現(xiàn)可信、可愛、可敬的中國形象”，又要通過“構(gòu)建中國語言文化全球傳播體系和國際中文教育標準體系”，助力“對外文化交流和多層次文明對話”“建成文化強國”，這是新時期賦予國際中文教育的歷史使命。基于這種

《圖解小學英語必備詞匯》的作者是著名英語教學專家賴世雄。這是一本有趣的英語詞匯指南，作者采用國際音標符號標注發(fā)音，整理了初級階段英語讀者應學習和掌握的基本詞匯，還挑選了大約300個進階詞匯，以拓展讀者的詞匯量。針對每個單詞，賴世雄教授都親撰了解說，淺顯易懂，能切中要點；所有例句簡短精確，極利背誦，每個單詞均附手繪插圖，

本書共分9章，分別介紹了公文寫作的基本知識，公務類文書、事務類文書、經(jīng)濟類文書、規(guī)章類文書、會議類文書、貿(mào)易類文書、書信類文書以及禮儀類文書的寫作方法和注意事項。