海內(nèi)存知已，天涯若比鄰；莫愁前路無知已，天下誰人不識君；天下快意之事莫若友，快友之事莫若談；人之相識，貴在相知，人之相知，貴在知心，君子之交淡若水，小人之交甘若醴，君子淡以親，小人甘以絕，友誼是個無垠的天地，它多么寬廣啊，唯有對人慷慨大度，贊揚人家的優(yōu)美，我們才能贏得朋友。\\n人生格言是一個人機(jī)智之精華，眾人匯成的睿

本書共分八章。章引言部分，主要論述語言的本質(zhì)、特征及其功能，介紹語言學(xué)研究中的一些主要概念，以及部分交叉學(xué)科。第二章語音部分，主要介紹語音學(xué)和音系學(xué)的區(qū)別，元音和輔音的不同特點，音段音系學(xué)和超音段音系學(xué)中的一些基本理論。第三章針對語素和詞匯方面，主要涉及語素的理論，與句法有關(guān)的屈折形態(tài)學(xué)和與構(gòu)詞法有關(guān)的派生形態(tài)學(xué)。第四

《贈言寄語》內(nèi)容分為：贈同學(xué)、贈友人、贈蘋果戀人、贈恩師、贈親人、英文雋言等部分。

本辭典在第一版的基礎(chǔ)上修訂而成，共收錄贈言的3600條，分成33個類目。其中有古今中外先賢哲人的名言雋語，也有當(dāng)代凡夫俗子的贈言妙語。內(nèi)容包括對長輩的感激稱頌，對恩師的仰慕贊揚，對同學(xué)的臨別贈言，對朋友的勉勵思念，對戀人伉儷的愛情絮語，對喜慶生日的慶賀祝愿等。有對生活的真知灼見，對人生的體驗感悟……這些話給人以智慧，催

《朗讀美學(xué)》是對于美的探索，尤其是對于有聲語言中，那有文字依據(jù)的部分怎樣才會美，進(jìn)行的管窺蠡測。通過《朗讀美學(xué)》，是想告訴有志于斯的年輕人，朗讀絕非無思想、無個性的有聲語言行為，她有無邊的視閾、豐富的語域，她有無窮的引力、長久的活力。播音界公認(rèn)的繼往開來的領(lǐng)軍人物播音主持藝術(shù)理論的學(xué)術(shù)泰斗中國播音學(xué)學(xué)科體系的開拓者他是

朗讀學(xué)的任務(wù)是明確的，那就是為了解決把文字作品轉(zhuǎn)變?yōu)橛新曊Z言的過程中存在的各種基本問題給朗讀者以正確的理論指導(dǎo)，使朗讀作為一種語言藝術(shù)再創(chuàng)作達(dá)到表情明意、言志傳神的目的，同時，為聽者由有聲語言中獲得情操陶冶、知識積累和美感享受提供某種標(biāo)尺，從而使朗讀的作用發(fā)揮得更充分。

《普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材·博雅語言學(xué)教材系列：語言學(xué)綱要（修訂版）》主要包括三個方面：（一）補(bǔ)充新的研究內(nèi)容；（二）對于已有的概念或觀點增加例證和解釋說明；（三）個別觀點和材料的修正。主要補(bǔ)充了哪些新內(nèi)容呢？最近半個世紀(jì)語言學(xué)有許多新進(jìn)展，我們認(rèn)為，其最主要的進(jìn)展表現(xiàn)在語義與語用、語言接觸、文字與語言的關(guān)

《普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材·博雅語言學(xué)教材系列：語言學(xué)綱要（修訂版）》主要包括三個方面：（一）補(bǔ)充新的研究內(nèi)容；（二）對于已有的概念或觀點增加例證和解釋說明；（三）個別觀點和材料的修正。主要補(bǔ)充了哪些新內(nèi)容呢？最近半個世紀(jì)語言學(xué)有許多新進(jìn)展，我們認(rèn)為，其最主要的進(jìn)展表現(xiàn)在語義與語用、語言接觸、文字與語言的關(guān)

葛菜云的《說話技巧》從四個不同的方面闡述了人們在不同場合中的說話技巧，匯聚了古今中外經(jīng)典而精妙的故事和發(fā)生在生活中的鮮活事例，并同現(xiàn)代社會交際應(yīng)酬中的實際情況緊密結(jié)合，可以讓你在社交和處世中如魚得水，成就成功人生�！墩f話技巧》是一本實用性和針對性都很強(qiáng)的書，既適合青少年閱讀，又可以作為中學(xué)階段的教材使用，同時還可用于職

說話對象在變、場合在變、時間在變，你說話的方式技巧也得變。你變得不高明，就會把自己置于不利之地，達(dá)不到自己的交際目的。你變得巧妙而精彩，不僅能使對方接受你的建議，更能贏得對方的心悅誠服，贏得眾人的歡迎與愛戴。兇此，應(yīng)變也是說話的一種技巧、一種學(xué)問、一種思想、一種藝術(shù)。討人喜歡的說話應(yīng)變術(shù)：話不在多，達(dá)意則靈。避免沖突的