本書由兩冊組成，每冊15單元，每單元授課時數(shù)為兩個課時，適用于英語專業(yè)三、四年級的聽力或視聽說課程教學。該教材同樣適用于普通高校研究生英語課程及相當水平的英語學習者�！队⒄Z高級視聽說》的教師用書提供了豐富的背景知識以及和視頻對應(yīng)的文字材料。本冊為：《英語高級視聽說上教師用書》。

本系列教材不僅能滿足21世紀英語人才培養(yǎng)的需要，其前瞻性、先進性和創(chuàng)新性也為外語乃至其他學科教材的編寫開辟了一條新的思路、拓展一片新的視野。全國30余所著名高校百余位英語教育專家編寫。設(shè)計理念把控語言輸入渠道以視聽為主、閱讀為輔，語言輸出方式以說誦為主、寫譯為輔，強調(diào)語言能力的的提升和形成過程中輸入和輸出的不可割裂和相

本書以文化背景知識為線索，融入語言基本功訓練，通過充分的練習讓學生在語言與文化兩個方面做到準確、得體。每一單元都安排了朗讀訓練，要求學生誦讀時特別注意語音、語調(diào)和節(jié)奏，提高講英語的質(zhì)量。

本書是《新時代大學日語3(學生用書)》的配套用書，主要用于對《新時代大學日語3(學生用書)》知識的鞏固和聽讀能力的提升，大致對應(yīng)“日本語能力測試”N3水平。

本書共8個單元，每單元包括Lead-in、Readingtolearn、CorporainLanguageLearning、Writing、LanguageFunctions、Readingtoexplore等部分。

本書共8個單元，每單元包括Lead-in、Readingtolearn、CorporainLanguageLearning、Writing、LanguageFunctions、Readingtoexplore等部分。

本書適用于我國高等院校英語專業(yè)本科生的英語戲劇課，集戲劇理論知識、文本閱讀批評和戲劇表演實踐為一體，兼具知識性和實踐性的特點，以培養(yǎng)學習者的英語語言能力、文學鑒賞能力和戲劇表演能力為主要目標。

本書共18課，每課由詞匯、語法、閱讀、翻譯、聽力五部分練習組成。本書詞匯、語法和聽力部分均設(shè)置了N2能力考試專欄，導入了歷年日本語能力測試N2真題，旨在讓學生在鞏固學生用書中的知識的同時，了解日本語能力測試(JLPT)相關(guān)體系，熟悉考試題型，更好地適應(yīng)考試要求。

"本教材的編寫以建構(gòu)主義理論為指導思想，提倡學生在真實的語言環(huán)境中學習，鼓勵學生在中外文化對比中提升語言能力和文化認知。該教材充分體現(xiàn)以學生為中心，教師運用適當?shù)恼Z料指導學生完成精心設(shè)計的學習任務(wù)。教材在編寫理念上始終堅持主題教學法、任務(wù)教學法、交際法等教學理念，將中國文化、國別文化精華貫穿教材始終，引導學生在真實的語

本套教材是大學英語立體化網(wǎng)絡(luò)化系列教材，結(jié)合非英語專業(yè)大學生的實際語言能力而編寫的視聽說系列教材，很好地體現(xiàn)了全國大學英語教材改革的發(fā)展方向。本套教材旨在幫助學生增強語篇理解能力，強化聽說訓練，全面提升學生的情景會話能力和跨文化交際水平。 本次修訂有機融入社會主義核心價值觀，注重弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。同時也更實用，