孫子所著的《孫子兵法》，已經(jīng)成為中華民族五千年璀璨文化中的瑰寶，且是我國現(xiàn)存的最古老的軍事理論專著。歷史上許多軍事家、政治家和企業(yè)家都曾得益于這部曠世奇書。軍事家們學(xué)習(xí)它，得以登堂入室，從而步入軍事學(xué)的寶庫；政治家們學(xué)習(xí)它，得以高瞻遠(yuǎn)矚，點(diǎn)燃起智慧的圣火；企業(yè)家們學(xué)習(xí)它，得以獲取財(cái)富之術(shù)，成就一世功業(yè)。《孫子兵法》之所

從地球上出現(xiàn)文明以來的五千年中，只有1／10的時(shí)間是和平的。作者將透過100篇最具代表性的軍事故事，100位彪炳史冊(cè)的軍事家，80多場重大戰(zhàn)爭戰(zhàn)役，209幅精美圖片，將五千年世界軍事跌宕起伏的發(fā)展歷程，盡現(xiàn)在你的面前。讀者在品讀故事和再現(xiàn)戰(zhàn)爭場面的同時(shí)，可以了解一些重大戰(zhàn)役在軍事史上的地位。對(duì)于國內(nèi)外最新的軍事理論成果

本書是一本有關(guān)中國古代戰(zhàn)例的普及性讀物，它圍繞中國古代戰(zhàn)爭起源、戰(zhàn)爭由“以禮為固”到“兵以詐立”的轉(zhuǎn)折、戰(zhàn)爭在國家統(tǒng)一中的地位與作用、戰(zhàn)爭與兵法藝術(shù)、戰(zhàn)爭的樣式與戰(zhàn)法的變遷等不同主題，對(duì)中國古代著名戰(zhàn)例進(jìn)行全景式的回顧并加以作者自己的解讀，展示了一幅幅波瀾壯闊、蕩氣回腸的戰(zhàn)爭畫卷，使讀者可以感受到喋血沙場的壯烈，領(lǐng)略到

在第一次世界大戰(zhàn)中精疲力竭的俄羅斯雖然提前退出了歐洲戰(zhàn)爭。卻不得不面對(duì)內(nèi)戰(zhàn)及列強(qiáng)對(duì)新生紅色政權(quán)的武力干涉。從這個(gè)時(shí)候起。俄國人開始了從騎兵到裝甲兵的軍事變革。《紅色奔流：蘇聯(lián)裝甲兵建軍史》揭秘了兩次世界大戰(zhàn)之間以圖哈切夫斯基為代表的軍事戰(zhàn)略家克服重重困難，推動(dòng)大縱深作戰(zhàn)理念的誕生和發(fā)展，使之成為蘇聯(lián)紅軍軍隊(duì)建設(shè)的指導(dǎo)思

東海、南海等我國周邊海域擁有豐富的海洋生物和油氣資源，同時(shí)也是海上交通運(yùn)輸繁忙的海域�！讹L(fēng)險(xiǎn)分析與危機(jī)反應(yīng)國際叢書：海洋環(huán)境特征診斷與海上軍事活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估》針對(duì)上述海域日益突顯的戰(zhàn)略地位、領(lǐng)海爭端、資源爭奪和恐怖活動(dòng)等潛在的國家安全隱患與軍事沖突風(fēng)險(xiǎn)，較為系統(tǒng)地論述了海洋環(huán)境的特征診斷與海上軍事活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的基本理論、

《軍事裝備維修系列教材：軍事裝備維修保障概論》以軍事裝備維修保障工作為研究對(duì)象，系統(tǒng)分析了軍事裝備維修保障的地位和作用、主要特點(diǎn)、基本概況以及外軍的主要做法，研究了新形勢(shì)下軍事裝備維修保障指導(dǎo)思想與原則、規(guī)劃與計(jì)劃、保障力量建設(shè)、戰(zhàn)備工作、動(dòng)員工作、訓(xùn)練工作、科研與技術(shù)革新、經(jīng)費(fèi)工作、器材保障以及信息化建設(shè)等問題，內(nèi)容

《裝備合同管理》內(nèi)容包括：裝備合同的內(nèi)涵與分類；裝備合同管理的概念、特征、原則及機(jī)制構(gòu)建；裝備合同草案文本的結(jié)構(gòu)、擬制合同草案文本的原則、依據(jù)及要求；裝備合同訂立的基本程序、訂立方式的選擇及合同生效條件；裝備合同履行中的質(zhì)量監(jiān)督、服務(wù)保障和經(jīng)費(fèi)支付；裝備合同的變更、解除與終止；裝備合同違約責(zé)任與免除；裝備合同糾紛的解決

《裝備管理信息系統(tǒng)開發(fā)與應(yīng)用》分理論篇、技術(shù)篇、應(yīng)用篇及實(shí)踐篇四個(gè)篇章。理論篇系統(tǒng)、深入地闡述了管理信息系統(tǒng)的基本概念、裝備信息管理的基本特點(diǎn)和常見的系統(tǒng)開發(fā)方法，并詳細(xì)介紹了利用生命周期法進(jìn)行管理信息系統(tǒng)開發(fā)的全過程。技術(shù)篇介紹了裝備保障信息化建設(shè)的關(guān)鍵技術(shù)，重點(diǎn)介紹了基于javaee的信息系統(tǒng)開發(fā)技術(shù)。應(yīng)用篇針對(duì)工

《軍隊(duì)院校課程建設(shè)研究》共分六章。第一章，從軍隊(duì)院校課程建設(shè)的實(shí)際出發(fā)，界定概念，確定屬性，區(qū)分類別，分析特征，研究規(guī)律；第二章是對(duì)我軍院校課程建設(shè)歷史經(jīng)驗(yàn)的回顧和總結(jié)，概括了課程建設(shè)的指導(dǎo)思想、基本原則、主要內(nèi)容和實(shí)施方法，歸納總結(jié)了課程建設(shè)的六條歷史經(jīng)驗(yàn)；第三、四、五章是本書的核心內(nèi)容，介紹了軍隊(duì)院校優(yōu)質(zhì)課程評(píng)審標(biāo)

《軍事裝備維修系列教材：裝備維修計(jì)劃管理與決策》在總結(jié)和吸收國內(nèi)外裝備維修理論研究成果的基礎(chǔ)上，依據(jù)當(dāng)前裝備維修計(jì)劃管理與決策工作的實(shí)際需求，簡要介紹了裝備維修計(jì)劃管理與決策的相關(guān)概念等基礎(chǔ)理論，針對(duì)裝備維修計(jì)劃管理與決策工作中需求預(yù)測、資源配置、計(jì)劃安排、方案決策、預(yù)防性維修和戰(zhàn)時(shí)維修等實(shí)際問題展開研究和分析，提出了