本書對山西方言語法的突出特點進行了專題研究，內(nèi)容涉及詞法、詞類、句法、語用。從全省方言語法特點到省內(nèi)某一方言片、某一方言點語法特點，再到對山西方言語法研究的回顧與展望，涵蓋了山西方言語法研究的主要內(nèi)容。

畫給孩子的禮物（共七冊）

《越南語聽力教程》（第二冊）是在第一冊的基礎(chǔ)上，以地理、歷史、經(jīng)濟、政治、文化、旅游、外交、體育、科技、影視娛樂等方面為聽力教學(xué)主題，力求在提高學(xué)生聽力水平的同時，加深學(xué)生對越南語言、國情的了解。聽力材料有短對話、長對話和短文。題型主要有選擇題、判斷題、填空題、問答題。 本教程適用對象為大二年級越南語專業(yè)及二外為越南語

本教材主要面向高等院校碩士、博士研究生以及部分有相關(guān)需求的社會人士，為其參與國際學(xué)術(shù)交流提供系統(tǒng)性指導(dǎo)和訓(xùn)練，培養(yǎng)和提高他們的國際學(xué)術(shù)會議交流技能和素養(yǎng)。圍繞國際學(xué)術(shù)會議主題擬分為8個單元。第一單元為學(xué)術(shù)會議必備的主要演講技能，包括演講的要素、演講準(zhǔn)備階段、演講稿的基本結(jié)構(gòu)、視覺輔助準(zhǔn)備、有效的演講方式、語音語調(diào)規(guī)范。

閱讀與寫作

語言學(xué)（linguistics）是以人類語言為研究對象的學(xué)科，探索范圍包括語言的性質(zhì)、功能、結(jié)構(gòu)、運用和歷史發(fā)展，以及其他與語言有關(guān)的問題。語言學(xué)研究的對象是客觀存在的語言事實。不管是現(xiàn)代的語言還是古代的語言，都是客觀存在的語言現(xiàn)象。本書是一本語言學(xué)理論教材，適合漢語言文學(xué)、外國語言文學(xué)、對外漢語等專業(yè)的本科生教學(xué)使用

這本書主要是作者從事語文教學(xué)多年的心得體會、課堂教學(xué)指導(dǎo)，以及優(yōu)秀教師的成長經(jīng)歷和教育故事，共分為上下兩篇，上篇是優(yōu)秀教師的成長故事和教育感想；下篇則由部分市教學(xué)能手撰寫，分別是“設(shè)計理念”“教材分析”“教學(xué)實錄”“教后感悟”四大部分。全書旨在讓教師在語文教學(xué)活動中靈活處理教材，提高把握教材內(nèi)容的能力，并把生命教育滲透

本書分為8個單元，每個單元都涉及一個典型的工作場景和一個工作任務(wù)。本系列教材內(nèi)容生動真實，插圖活潑有趣，難度由淺入深，致力于激發(fā)學(xué)習(xí)者主動學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)者用英語進行交際的能力。本系列教材的單元主題涵蓋人們學(xué)習(xí)、工作和生活中經(jīng)常遇到的方方面面，包括會面介紹、家庭成員、業(yè)余愛好、娛樂活動、人物描述、假期安排、工作計劃

本教材兼具教學(xué)與入學(xué)考試指導(dǎo)用書的性質(zhì)，以福建省考試院頒布的“福建省普通高校專升本考試《大學(xué)語文》考試說明”為指導(dǎo)進行編寫。內(nèi)容包括上編“篇章閱讀”和下編“表達應(yīng)用”兩部分。上編按照考試說明的三十三篇選文分為六大主題(家國情懷、經(jīng)史風(fēng)流、親情吟誦、自然山水、精辨哲思和陸臺情緣)，從作家介紹、作品正文、注釋條文、文本解析

《藏醫(yī)卷》是由西藏自治區(qū)藏醫(yī)院組織專家學(xué)者編纂的藏醫(yī)學(xué)理論方面的專業(yè)行的辭典。在編纂過程中吸取了其他地區(qū)藏醫(yī)學(xué)方面的專家提供的詞條。辭典的詞條是按照西藏自治區(qū)藏醫(yī)藥標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)委員會公布的《藏醫(yī)藥學(xué)名詞》的分類標(biāo)準(zhǔn)來編排的。其大類包括總類、藏醫(yī)史、歷代藏醫(yī)名師(盡量多的照片)、藏醫(yī)典籍簡介(側(cè)重于藏醫(yī)學(xué)理論方面的著作，藏藥