本書分三部分,分別為溝通交流技術(shù)、健康行為改變的咨詢技術(shù)和健康教育技術(shù)。主要內(nèi)容包括營養(yǎng)專業(yè)人員與客戶之間的溝通交流、營養(yǎng)顧問如何激勵客戶進(jìn)行健康行為的改變、營養(yǎng)專業(yè)人員如何進(jìn)行口頭表達(dá)、演講以及使用新興媒體來幫助表達(dá)等。書中介紹了基于循證的營養(yǎng)干預(yù)理論、模型和策略,同時結(jié)合豐富的案例從心理學(xué)、行為學(xué)和教育學(xué)角度進(jìn)行分
本書包含四川省居民膳食指南核心推薦及解讀、特定人群建議、平衡膳食實踐等幾章內(nèi)容,依據(jù)四川省食物特點和膳食習(xí)慣,指導(dǎo)我省居民選擇合理的飲食模式和健康的生活方式,為建設(shè)健康四川保駕護(hù)航。
本書是全國餐飲職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會重點課題成果系列教材、全國餐飲職業(yè)教育創(chuàng)新技能型人才培養(yǎng)十三五規(guī)劃教材。本書采用模塊項目任務(wù)式,共有五個模塊,包括緒論,人體需要的能量和營養(yǎng)素,各類烹飪原料的營養(yǎng)價值、特點及應(yīng)用,烹飪中營養(yǎng)素的保護(hù),《中國居民膳食指南》與配餐應(yīng)用。本書可作為烹飪類、食品類等相關(guān)專業(yè)的學(xué)生教材,及非食
《食品營養(yǎng)與衛(wèi)生》(第三版)主要涵蓋各種營養(yǎng)素在人體中的功能、缺乏中毒癥、推薦營養(yǎng)素需要量和主要來源;不同人群的營養(yǎng)需求;營養(yǎng)膳食與疾病;膳食結(jié)構(gòu)和營養(yǎng)配餐;食品污染途徑及預(yù)防措施;食物中毒的主要機(jī)理及預(yù)防;當(dāng)前食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)與管理要求、各類食品的營養(yǎng)與衛(wèi)生要求等內(nèi)容。本教材還設(shè)計了膳食調(diào)查、常見食物重量的估計、食品能量
《營養(yǎng)學(xué)導(dǎo)論》主要論述了人體的蛋白質(zhì)(氨基酸)、糖、脂類、能量、維生素和礦物質(zhì)等的營養(yǎng)原理,全書共十四章,分別從營養(yǎng)源、消化生理、水的營養(yǎng)、蛋白質(zhì)的營養(yǎng)、糖的營養(yǎng)、脂類的營養(yǎng)、食物能量、維生素的營養(yǎng)、礦物質(zhì)的營養(yǎng)、營養(yǎng)素之間的相互關(guān)系、各類食品的營養(yǎng)特點、食品添加劑、食品安全、食欲與進(jìn)食量的調(diào)控進(jìn)行闡述。概述了各類食品
本書內(nèi)容主要包括營養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)知識、健康老年人膳食指導(dǎo)、老年患者的營養(yǎng)支持與常見病營養(yǎng)指導(dǎo)、老年人常用家庭藥膳、營養(yǎng)在老年健康促進(jìn)與疾病預(yù)防中的作用等。
本書內(nèi)容共11章,分別為:第一章緒論;第二章營養(yǎng)生理與能量;第三章營養(yǎng)素;第四章各類食物的營養(yǎng);第五章特殊人群的營養(yǎng);第六章營養(yǎng)、膳食與疾病;第七章保健食品與食品營養(yǎng)強(qiáng)化;第八章膳食結(jié)構(gòu)與營養(yǎng)配餐;第九章食品污染及其預(yù)防;第十章食品中毒及其預(yù)防;第十一章食品安全與監(jiān)督管理。
本書首先對孩子健康飲食的知識進(jìn)行整理,如孩子的營養(yǎng)指南、膳食營養(yǎng)原則、四季飲食要點,以及飲食宜忌等方面。同時,本書中收集62種對孩子身體健康有益的食物,重點介紹了其主要營養(yǎng)素、營養(yǎng)分析、選購保存、溫馨提示以及營養(yǎng)食譜,讓爸爸媽媽可以給孩子烹調(diào)出美味而健康的食物。
著名兒科專家、廣東省中醫(yī)院兒科主任許尤佳教授,為萬千焦慮著的父母們奉上精心力作《許尤佳:育兒課堂》(許尤佳育兒叢書,全10冊)。本書集結(jié)許尤佳教授30余年兒科行醫(yī)經(jīng)驗,從中醫(yī)的角度告訴你,寶寶成長各階段的保健重點,致力于成為媽媽們身邊的貼心好醫(yī)生、焦慮粉碎機(jī)和枕邊育兒指南。
每個人如何決定自己喜歡吃些什么?我們天生就有這樣的偏好嗎?或者這些飲食習(xí)慣是由我們的家庭、文化、地緣因素,甚至出于情緒所形成的?而以上的種種因素,又會對我們造成什么程度的影響?吃,并不像我們想象的那樣簡單—飲食習(xí)慣并不是天生的,而是后天習(xí)得的。本書引用了食品心理學(xué)家、神經(jīng)學(xué)家及營養(yǎng)學(xué)家的新研究,揭示了我們的飲食習(xí)慣是如