本書是新東方考試研究中心精心打造的一本詞匯輔導(dǎo)書，收錄近6500個(gè)真題詞匯和1500個(gè)左右的零頻詞匯，完整覆蓋考研英語大綱詞匯和歷年真題詞匯。同時(shí)，本書精解近1500句真題例句，例句均選自近18年(2005-2023)考研英語真題，包括英語一和英語二。本書主要以詞群記憶法為主，即將詞匯分為主詞、形近詞和補(bǔ)充詞匯，通過一

本書定位偏向夯實(shí)英語基礎(chǔ)、提升應(yīng)試實(shí)戰(zhàn)能力，書中匯集了自考英語(二)科目中的高、中、低頻詞匯，語法知識(shí)點(diǎn)及真題試卷等內(nèi)容，從夯實(shí)基礎(chǔ)到應(yīng)試練習(xí)，學(xué)與練相結(jié)合，幫助考生全方位學(xué)習(xí)并達(dá)到考試要求。本書中的練習(xí)題均配有相應(yīng)的參考答案及視頻講解，通過掃描書中二維碼即可觀看學(xué)習(xí)。

本書共四章，內(nèi)容包括：信息技術(shù)與大學(xué)英語教學(xué)、信息化時(shí)代大學(xué)英語教學(xué)理念構(gòu)建、信息化時(shí)代大學(xué)英語教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)、信息化時(shí)代大學(xué)英語教學(xué)模式應(yīng)用。

本書分十個(gè)單元，包含單元開篇、主題探索、詞匯A、聽力A、口語A、本課任務(wù)、視頻、詞匯B、聽力B、口語B、單元任務(wù)、單元回顧等模塊。

本書以職業(yè)院校英語與普通高校英語的區(qū)別為切入點(diǎn)，闡述了職業(yè)院校英語教育的特征，論述了在經(jīng)濟(jì)栓球化網(wǎng)絡(luò)化、信息化的新時(shí)代背景下職業(yè)院校實(shí)用英語教學(xué)的創(chuàng)新。著重對職業(yè)院校實(shí)用英語教學(xué)的有效性理論、影響因素與提升教學(xué)有效性的策略進(jìn)行了探究。以高職《新編實(shí)用英語》為例，闡述了基于項(xiàng)目學(xué)習(xí)的職業(yè)院校實(shí)用英語教學(xué)方法和實(shí)用英語任務(wù)

本書采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的方法，從高職院校英語的基礎(chǔ)知識(shí)出發(fā)，從多個(gè)角度細(xì)致而全面地討論了高職院校英語發(fā)展歷程和現(xiàn)狀，同時(shí)將理論知識(shí)和具體的應(yīng)用實(shí)例相結(jié)合，進(jìn)一步分析了當(dāng)前高職院校英語中存在的問題，進(jìn)而結(jié)合創(chuàng)新理論教學(xué)的要求，闡述了高職院校英語多維互動(dòng)與混合式教學(xué)式對實(shí)際英語教學(xué)的影響與作用，通過循序漸進(jìn)的論述和對大量

本書從混合式教學(xué)與混合式學(xué)習(xí)的辨析入手，介紹了混合式教學(xué)的本質(zhì)、特點(diǎn)、基礎(chǔ)理論，并對大學(xué)英語混合式教學(xué)的優(yōu)化進(jìn)行了簡要分析。重點(diǎn)從慕課、微課、翻轉(zhuǎn)課堂三個(gè)方面系統(tǒng)論述了大學(xué)英語：混合式教學(xué)模式的構(gòu)建，，為大學(xué)英語混合式教學(xué)模式構(gòu)建指明了方向。結(jié)合大學(xué)英語創(chuàng)新教學(xué)模式，探討了混合式教學(xué)模式下學(xué)生多元化能力培養(yǎng)與教師專業(yè)發(fā)

本書針對朗思考試(LanguageCertInternationalES0L)大綱真題進(jìn)行詳細(xì)解析，由朗思官方合作伙伴普斯特考試中心編寫，適合于參加朗思考試B2、C1級別的考生使用。本書涵蓋了朗思考試兩個(gè)難度共6套真題的詳細(xì)解析，是市場上不可多得的專門針對朗思考試的應(yīng)試圖書。本書主要適合準(zhǔn)備留學(xué)人群作為自我英語能力檢測

本書針對朗思考試(LanguageCertInternationalESOL)大綱真題進(jìn)行詳細(xì)解析，由朗思官方合作伙伴普斯特考試中心編寫，適合于參加朗思考試A2、B1級別的考生使用。本書涵蓋了朗思考試兩個(gè)難度共6套真題的詳細(xì)解析，是市場上不可多得的專門針對朗思考試的應(yīng)試圖書。本書主要適合準(zhǔn)備留學(xué)人群作為自我英語能力檢測

《大學(xué)英語閱讀教程》分為四冊，結(jié)合四川達(dá)州地方文化、學(xué)校專業(yè)和四六級常考話題設(shè)置組織內(nèi)容框架，對接2020版《大學(xué)英語教學(xué)指南》中教學(xué)要求的基礎(chǔ)目標(biāo)、提高目標(biāo)和發(fā)展目標(biāo)。在內(nèi)容上一、二冊鞏固發(fā)展，三、四冊適度擴(kuò)展。第一冊以貼近學(xué)生日常生活的內(nèi)容為起點(diǎn)，主題涉及夢想、飲食、運(yùn)動(dòng)、時(shí)尚、旅行，藝術(shù)，習(xí)俗和社會(huì)媒體等，利用學(xué)