本書從區(qū)域空間結構來分類編排四川旅游資源，將四川旅游資源按照區(qū)域分類編排，即根據(jù)四川旅游資源空間分布格局特點，以大成都旅游片區(qū)、川東北旅游片區(qū)、川西南旅游片區(qū)、川南旅游片區(qū)、川西旅游片區(qū)這五大片區(qū)作為分類編排的主體結構，分別介紹五大片區(qū)的區(qū)域旅游資源概況、旅游資源特色、重點旅游資源、旅游景區(qū)（景點）、及重點旅游線路，以

《“一帶一路”旅游創(chuàng)新發(fā)展》從“一帶一路”國家戰(zhàn)略視角出發(fā)，以絲綢之路重要省份的旅游實踐為研究樣本，對于如何對接“一帶一路”國家戰(zhàn)略提出了具有啟示性的旅游發(fā)展意見，包括“一帶一路”旅游合作的目標方向、創(chuàng)新領域、重點載體和體系架構，以及未來三年內(nèi)將落實的重要行動；同時，書中還囊括了多個具有分量的研究專題、多個核心省份發(fā)展

《旅行社綜合業(yè)務實訓/高職旅游專業(yè)實訓系列教材》共設計了7大模塊，每個模塊下設若干實訓項目，每個項目又分解為若干工作任務。教師在應用《旅行社綜合業(yè)務實訓/高職旅游專業(yè)實訓系列教材》的時候，可以引入一個教學情境：即讓學生們（可分組進行）模擬開設一家旅行社，同學們各有分工，然后從旅行社的設立、名稱的擬定、徽章的設計、旅游門

本書在借鑒國內(nèi)外研究成果基礎上，為了適應當前休閑農(nóng)業(yè)發(fā)展形勢，結合休閑農(nóng)業(yè)的實踐經(jīng)驗，全面詳實地介紹了休閑農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村旅游的基本知識、發(fā)展與啟示、資源開發(fā)、規(guī)劃建設、經(jīng)營管理、法規(guī)標準等內(nèi)容，共10個項目，主要供大專院校旅游管理、休閑農(nóng)業(yè)等專業(yè)學生使用，強調(diào)理論與實踐案例相結合，注重理論研究在解決實際問題中的應用，具有很

袁智敏、仉向明編*的《領隊英語(附光盤第5版出境旅游領隊培訓與考試用書)》按照領隊工作基本流程編寫，內(nèi)容力求貼近領隊工作實際。全書分為在機場、在飛機上、在酒店、配合地陪工作和自由活動日五個單元；每單元又：包含工作流程簡介、專業(yè)詞匯儲備、會話指導、注釋解疑、語句裝備庫和附錄六個模塊，力圖從多角度促進領隊人員專業(yè)英語會話能

宋子千主編的《中國旅游評論》分為發(fā)展論壇、旅游目的地發(fā)展、產(chǎn)業(yè)動態(tài)、地方實踐、基礎理論與政策五部分。主要內(nèi)容包括世界文化遺產(chǎn)保護與發(fā)展政策研究、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)是旅游業(yè)核心、中國旅游文化研究的歷史敘事及其反思、國外在線旅游研究述評與新進展、旅游地發(fā)展初期的權力關系研究等。

旅游發(fā)展，規(guī)劃先行。原群所著的《旅游規(guī)劃實戰(zhàn)案例集錦/原群論旅游》作為一本旅游規(guī)劃專業(yè)用書，收錄了18則旅游規(guī)劃實戰(zhàn)案例，在項目規(guī)劃類別上包括旅游區(qū)域發(fā)展規(guī)劃、景區(qū)總體規(guī)劃、景區(qū)控制性規(guī)劃、景區(qū)修建性規(guī)劃及4A、5A級景區(qū)提升方案等。全書無論是主題，還是透過案例所詮釋出的旅游規(guī)劃理念，都符合我國經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)下的綠色化

《民航服務禮儀》內(nèi)容分理論篇和實訓篇。理論篇包括民航服務禮儀概述、民航服務人員職業(yè)素養(yǎng)、民航商務禮儀、民航接待服務禮儀、涉外禮儀、溝通技巧。實訓篇包含微笑與服務意識、職業(yè)形象塑造、儀態(tài)訓練、情景模擬訓練、溝通技巧訓練。《民航服務禮儀》可作為高等院校、高等職業(yè)院�？罩谐藙�、民航運輸?shù)葘�業(yè)相關課程的教材。

本書是中國民航大學經(jīng)濟與管理系列叢書之一，以IATA規(guī)則為主線，根據(jù)行業(yè)相關業(yè)務模塊設計結算內(nèi)容模塊，以期通過尋求IATA結算規(guī)則與行業(yè)需求的對接，滿足收入結算業(yè)務培訓和復合型國際化人才培養(yǎng)需要，可用于民航收入結算從業(yè)人員崗位培訓，也可用于民航院校經(jīng)濟管理相關專業(yè)的教學。

《客艙播音技巧》一書是民航空中乘務專業(yè)的核心教材，圍繞客艙播音課程教學方案，以提高乘務員語言藝術和播音技巧為目標，通過理論技巧結合實踐運用的原則，強化乘務專業(yè)學生綜合素質(zhì)和科學思維方式的培養(yǎng)。全書包括準備稿件的方法、語言表達內(nèi)部技巧、語言表達外部技巧、機上中英廣播詞練習等四個部分，適合空中乘務專業(yè)學生以及希望提升