本書收錄的文章分為三個部分：第一編主要為話語語言學(xué)、篇章語言學(xué)方面的論文，第二編為句法學(xué)方面的論文，第三編包括外語教育、語言國情學(xué)及書評等諸多方面內(nèi)容。

本書收錄了“概括體范疇語法意義的若干理論問題”、“俄語動詞體的語法意義”、“俄語動詞完成體過去時的結(jié)果存在意義”等文章。

本書分為上下兩篇，上篇為俄語語義學(xué)研究，主要應(yīng)用新的理論和新的語義分析法對詞的意義和詞匯—語義體系進(jìn)行剖析等；下篇為俄語語用學(xué)研究，分析詞匯的語用信息和行事行為、行事詞語及其特點等內(nèi)容。

本書匯集了作者除專著、詞典編纂、編譯工作以外的一些論文。內(nèi)容包括語法學(xué)、語義學(xué)·語用學(xué)、功能語言學(xué)、普通語言學(xué)、教材建設(shè)與教學(xué)改革等。

本書共收錄了專升本核心英語詞匯2000個,對每個詞匯都進(jìn)行了相應(yīng)的講解,除了詞條、音標(biāo)、詞性、釋義、例句,對考試中出現(xiàn)頻率較高的詞還增加了派生詞、同義詞辨析、固定搭配、真題的講解和分析。這樣編排等于是把課堂教學(xué)濃縮進(jìn)書里,考生看書猶如在上課,疑難問題都能通過看書得到解決。

本書的研究視角落在漢英同傳中的信息缺省現(xiàn)象,將對五大高新技術(shù)領(lǐng)域譯語中的信息缺省進(jìn)行客觀而充分地描述與解釋,通過對其內(nèi)部結(jié)構(gòu)與外在形式的分析,考察其在同聲傳譯中的規(guī)律和處理原則。本書搭建了小型雙語語料庫,所用語料來自五位職業(yè)譯員在五場不同會議的現(xiàn)場錄音,對語料庫中的信息缺省和相應(yīng)的補償策略進(jìn)行歸類和統(tǒng)計,探討了信息缺省

本書是分級雙語地球科學(xué)科普讀物(第一級)。以孩子的視角,用他們能夠理解的語言,帶領(lǐng)孩子探索我們的地下空間,這個熟悉而又陌生的世界。從孩子們熟悉的動植物,恐龍化石,地下超市,地鐵,再到地下礦藏等,讓孩子們像乘著觀光車一樣跟著作者去了解與豐富多彩地下空間,進(jìn)一步認(rèn)識我們親愛的地球。繪本后還有配套習(xí)題,幫助孩子鞏固知識點。作

本書共分十三個單元,分別為歐美各國不同時期、不同風(fēng)格的經(jīng)典英文或英譯劇本選段。第二版在第一版基礎(chǔ)上進(jìn)行了如下修訂:(1)補充和豐富了注釋,包括生詞、專有名詞、涉及文化或歷史背景的相關(guān)知識等(中英文結(jié)合);(2)每個劇目單元的開頭選取了一段有代表性的臺詞,使讀者對該劇產(chǎn)生興趣欣賞全劇;(3)劇本后提供了適合于開展課堂討論

本書屬于英語教學(xué)方法方面的著作,簡單介紹學(xué)科素養(yǎng)的涵義和構(gòu)成要素等基本知識,并以學(xué)科素養(yǎng)為核心,圍繞英語教學(xué)進(jìn)行闡述,包括閱讀素養(yǎng)與英語閱讀教學(xué)、寫作素養(yǎng)與英語寫作教學(xué)、學(xué)科素養(yǎng)與英語聽說教學(xué)、學(xué)科素養(yǎng)與英語語法教學(xué)、學(xué)科素養(yǎng)與英語詞匯教學(xué)等,最后對教師學(xué)科素養(yǎng)和英語課堂組織進(jìn)行分析,旨在幫助英語教師提升教學(xué)能力。全書

本書共16課。每課主要由五部分構(gòu)成:學(xué)習(xí)ポイント、本文、文法と表現(xiàn)の解説、練習(xí)、豆知識。中間三個中心環(huán)節(jié)分別配有相對應(yīng)的工作表進(jìn)行本文導(dǎo)入和總結(jié)以及會話、語法等項的鞏固練習(xí)。由淺及深地逐層激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。