本書(shū)共有8份練習(xí)。每份練習(xí)主要有單項(xiàng)選擇題、判斷題和多項(xiàng)選擇題三個(gè)題型,考的內(nèi)容是教材《職業(yè)生涯規(guī)劃》《職業(yè)道德與法律》《經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)》《哲學(xué)與人生》與《時(shí)事政治》。
本書(shū)作者付麗旻老師,既是一位堅(jiān)守教育一線崗位29年、具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和知名度的德育專家,又是一位悉心陪伴孩子健康成長(zhǎng)、成才的幸福媽媽。本書(shū)中,付老師從生活的具體情境入手,融合理論與生活,關(guān)注孩子成長(zhǎng)的不同側(cè)面,書(shū)中通過(guò)大量親子教育的實(shí)踐案例分析,用生動(dòng)細(xì)膩的語(yǔ)言,闡述家庭教育中的重要問(wèn)題,指導(dǎo)家長(zhǎng)尋求智慧地解決親子教育
本書(shū)立足中職聾生的認(rèn)知特點(diǎn)及生理需要,有針對(duì)性的設(shè)計(jì)了豐富的活動(dòng)和典型案例,對(duì)指導(dǎo)中職聾生職業(yè)生涯有較強(qiáng)的可操作性。其可讀性與操作性較之同類圖書(shū)有更大的應(yīng)用價(jià)值。
《河南省專升本必刷2000題·經(jīng)濟(jì)學(xué)》是由有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn),多年從事專升本考試輔導(dǎo)、命題、評(píng)卷,熟知考試范圍和重難點(diǎn)的高校教師,依據(jù)最新考試大綱和真題,精心編寫而成。根據(jù)這門課程的基本要求,本題庫(kù)在理論基礎(chǔ)、體系結(jié)構(gòu)、實(shí)踐功能方面同現(xiàn)有的西方經(jīng)濟(jì)學(xué)流派有本質(zhì)的不同;既反映人類一般經(jīng)濟(jì)規(guī)律、又反映中國(guó)經(jīng)濟(jì)特殊規(guī)律,能有效解
本書(shū)是一本老百姓寫給老百姓自己看的教科書(shū)。第一章“母教無(wú)小事”,第二章“家風(fēng)是大事”,第三章“教化是國(guó)事”。書(shū)中用形象的、細(xì)膩的,有著深刻含意的小故事,顯示大道理,以小見(jiàn)大,以短見(jiàn)長(zhǎng),由淺入深,以情喻理。本書(shū)對(duì)于醫(yī)治當(dāng)下人們的浮躁、虛榮、迷惑是一劑良藥。
《EPIP職業(yè)教育教學(xué)模式:改造我們的學(xué)習(xí)》是天津*副主任呂景泉教授結(jié)合自己二十多年的職業(yè)教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過(guò)不斷的思考、收集、整理,精心編寫而成的一本職業(yè)教育方面的著作。本選題專注職業(yè)教育理論中觀和微觀研究的基礎(chǔ)上,首創(chuàng)并探索實(shí)踐工程實(shí)踐創(chuàng)新項(xiàng)目(EPIP)教學(xué)模式,為中國(guó)職業(yè)教育的發(fā)展提供有意義的參考資料。本書(shū)主要介
本書(shū)分七章,內(nèi)容包括:緒論、全球化背景下中國(guó)高等教育管理的困境與出路、高職院校教育信息化的資源共享機(jī)制建設(shè)、構(gòu)建高職院校學(xué)生黨員教育管理長(zhǎng)效機(jī)制的研究、切實(shí)加強(qiáng)高職院校學(xué)生思想政治教育體制機(jī)制研究、高職院校學(xué)生思想政治教育體制機(jī)制與創(chuàng)新實(shí)踐、新時(shí)期職業(yè)技術(shù)教育體制創(chuàng)新。
本書(shū)包括二程理學(xué)思想、二程理學(xué)思想新解、二程理之規(guī)及注釋、《伊川語(yǔ)錄選釋》、《伊川易傳》評(píng)介、《伊川易傳》選釋、二程理學(xué)對(duì)中國(guó)文化的傳承略考等內(nèi)容。
本書(shū)闡述了職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)知識(shí)和常用方法。分為五個(gè)單元,包括職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想,職業(yè)生涯發(fā)展條件與機(jī)遇,職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)與實(shí)現(xiàn)措施,職業(yè)生涯發(fā)展與就業(yè)、創(chuàng)業(yè),職業(yè)生涯設(shè)計(jì)管理與調(diào)整。
本書(shū)分為四部分:入學(xué)篇——熟悉新的學(xué)校;規(guī)范篇——用言行書(shū)寫的“合格證”;安全篇——儲(chǔ)存一份無(wú)價(jià)的“保險(xiǎn)金”;目標(biāo)篇——我的未來(lái)我做主。