兒童是如何學習基本的讀寫能力的？我們的語言與文化是如何幫助孩子構(gòu)建這種能力的呢？在全球文化系統(tǒng)中，不同的語言又有哪些共同與不同的能力要求？以往研究內(nèi)容通常局限在一種語言中（通常是英語），本書作者則試圖通過對全世界主流語言的分析，從文化背景到家庭環(huán)境作用，“由內(nèi)到外”地闡釋兒童讀寫能力的發(fā)展過程，發(fā)現(xiàn)兒童讀寫能力發(fā)展的普

書全面介紹了新媒體運營技術(shù)與應(yīng)用的內(nèi)容。第1章重點介紹了新媒體運營技術(shù)與應(yīng)用概述，其中包括新媒體運營的價值、新媒體運營崗位與工具學習建議等；第2章重點介紹了新媒體文字處理技術(shù)，通過對快速輸入、抓取文字及多人同步文字處理工具的介紹，引導讀者全面了解文字處理工具的價值及用法；第3章重點介紹了新媒體圖片設(shè)計技術(shù)與應(yīng)用，包括找

河南博物院是河南省文物珍藏、展示、研究的重要機構(gòu)，是國家級博物館。本書系河南博物院編輯出版的反映該院學術(shù)研究成果的結(jié)晶，全書共分“玉文化”“文物品鑒”“史學發(fā)微”“博物館學”“博物展覽”“文化遺產(chǎn)與保護”六個專欄，刊發(fā)文章15篇，集中反映了河南博物院科研人員最新研究成果。許多文章都是首次刊發(fā)，尤其是“玉文化”專欄，具有

本書是為配合實施“中華古籍保護計劃”而出版的古籍專業(yè)學術(shù)集刊，由國家古籍保護中心主辦，旨在為古籍工作者搭建一個交流古籍保護工作與業(yè)務(wù)研究成果的平臺，有利于廣泛宣傳古籍保護工作的重要意義，總結(jié)先進工作經(jīng)驗，及時發(fā)表古籍保護研究成果，推進并指導古籍保護工作向縱深發(fā)展。本書設(shè)有“古籍保護綜述”“普查與編目”“版本與鑒定”“收

本書從“什么是傳播”“傳播中的人是怎樣的”“傳播中的人與社會的關(guān)系如何”等有關(guān)傳播學的問題發(fā)問，來探討�？碌脑捳Z理論、權(quán)力論以及規(guī)則問題與傳播學研究的天然“親和性”，同時，亦分析了傳播學已有的研究中存在的對�？吕碚撊∮玫钠�面性甚至誤讀。本書分別從話語理論、方法論、主體理論、思想史和現(xiàn)代性理論五大方面來探討�？吕碚摓閭鞑�

《新聞社會學》為當代新聞媒體的起源、結(jié)構(gòu)、符碼、文化以及運作實踐提供了一種犀利而全面的闡釋。它也回答了新聞如何影響社會的問題，特別是新聞對政治的影響。邁克爾•舒德森還質(zhì)疑了大眾、學術(shù)界和新聞界自身對于媒體的誤解�！缎侣勆鐣�學》的最終目標不是調(diào)解有關(guān)媒體的爭論，而是致力于界定問題所在，并描繪出新聞機構(gòu)在現(xiàn)代公

本書以載入史冊的美國女記者的經(jīng)典采寫經(jīng)歷和報道案例為論述脈絡(luò)，描述美國女記者群體在社會變革和報業(yè)發(fā)展過程中通過富有傳奇色彩的新聞采寫奠定其行業(yè)和社會地位的過程，進而推動新聞行業(yè)規(guī)范形成和社會進步。美國報刊在社會變革和文明進步中發(fā)揮著監(jiān)督社會、傳遞信息、傳承文明、教育娛樂等功能，女記者在其中所發(fā)揮的作用不容忽視，在某些領(lǐng)

本書內(nèi)容包括：資料管理概述、資料員基礎(chǔ)知識、工程施工管理資料管理、施工測量記錄資料管理、工程施工技術(shù)資料管理、施工物資資料管理、施工記錄資料管理、施工試驗記錄資料管理、工程施工質(zhì)量驗收記錄資料管理、建筑工程竣工組卷資料管理、工程監(jiān)理資料管理及附錄。 本書內(nèi)容翔實、簡單易懂、綜合性強，且與工程實際緊密結(jié)合，具有較強的實

本書首版于1934年，書中肯定了西班牙文化對墨西哥的價值，但同時指出，殖民制度造成了墨西哥人心里深處的自卑感，讓他們不敢正視過去，企圖將歷史一筆勾銷，從零開始。

本書敘述內(nèi)容廣泛，涵蓋了中國自古代的信息傳播至當代新聞傳播活動的歷史，涉及報刊、廣播、電視、新媒體、新聞傳播學的教育和研究等內(nèi)容，同時囊括臺灣、香港、澳門地區(qū)的新聞傳播事業(yè)。全書按照時間順序分為九章，探討新聞事業(yè)自身的發(fā)展規(guī)律，突出新聞業(yè)發(fā)展的大脈絡(luò)，增加了新聞業(yè)在技術(shù)、組織結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)發(fā)展、思想觀念等方面的內(nèi)容，讀者從