有不少青少年，怕長胖而不吃早餐。他們認(rèn)為不吃早餐可減少熱量的攝取，可減輕體重而減肥。其實(shí)，這種做法毫無科學(xué)道理。人體對熱量的需求是有標(biāo)準(zhǔn)的，不吃早餐，就會(huì)增加中、晚餐的進(jìn)食量，造成機(jī)體熱量過剩，而晚餐后一般運(yùn)動(dòng)量較小，熱量消耗不了，就會(huì)形成脂肪，更容易造成脂肪積累而導(dǎo)致肥胖。然而，人體在營養(yǎng)匱乏時(shí)，首先消耗的是碳水化合

這是對上�？茖W(xué)技術(shù)情報(bào)研究所十多年來把傳統(tǒng)的科技情報(bào)工作向城市文化研究新領(lǐng)域拓展探索過程的記錄�！冻鞘形幕�研究--國際對標(biāo)與上海思考(從科技情報(bào)到文化情報(bào))》從引進(jìn)理念到剖析案例，從概念詮釋到政策解讀，從對標(biāo)研究到實(shí)證分析，充分利用科技情報(bào)研究的特長與優(yōu)勢，分析研究了世界大都市文化發(fā)展的特征、發(fā)展戰(zhàn)略、核心動(dòng)力、指標(biāo)

預(yù)防和干預(yù)未成年人犯罪是一項(xiàng)重要而棘手的課題。一般而言，犯罪行為是不良社會(huì)適應(yīng)的結(jié)果。研究犯罪未成年人的社會(huì)適應(yīng)狀況及其影響因素，有利于干預(yù)和預(yù)防犯罪，對于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定有著重要意義。《犯罪未成年人的社會(huì)適應(yīng)及其影響因素》以犯罪未成年人和普通中學(xué)生為研究對象，通過實(shí)證量化研究的方式，對兩類群體進(jìn)行了比較研究，探討了犯罪未

《沒人會(huì)教你的職場暗語潛規(guī)則》主要收錄了悟透同事的話里話，交際中左右逢源、巧用話外音，一手掌控談判主動(dòng)權(quán)、聽懂潛臺(tái)詞，有的放矢搞定銷售客戶、醉話、假話、真話？酒桌上應(yīng)酬自如、揣摩上司的心理，離晉升更近一步等內(nèi)容。

農(nóng)民社會(huì)與文化：人類學(xué)對文明的一種詮釋（GG）

《中國社會(huì)科學(xué)院學(xué)部委員專題文集：底線公平福利模式》是關(guān)于同一主題的，而且完全集中在底線公平理論這一個(gè)話題上，反映了作者景天魁個(gè)人研究民生問題的思想過程，雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能代表全國的民生研究，但作者認(rèn)為作為窺豹之一斑，也許還可以作為批評(píng)的對象，這對于今后的民生研究是有益的。作者從提出底線公平概念到形成底線公平理論的時(shí)間跨度足

推進(jìn)馬克思主義中國化、時(shí)代化、大眾化是黨的十七屆四中全會(huì)提出的重大命題，馬克思主義人學(xué)中國化研究是馬克思主義中國化研究的具體化。《馬克思主義人學(xué)中國化新探》以馬克思主義人學(xué)思想為基本依據(jù)，以馬克思主義人學(xué)中國化的歷史進(jìn)程為順序，對馬克思主義人學(xué)中國化的理論依據(jù)、實(shí)踐基礎(chǔ)、歷史背景、思想來源等進(jìn)行了深入考察和梳理，分別對

《時(shí)空決定成�。弘[形談判》主要是圍繞“時(shí)空掌控”應(yīng)用技術(shù)之一“隱形談判”技術(shù)的有關(guān)問題展開闡述，《時(shí)空決定成敗：隱形談判》中對隱形談判的定義、來源、基本技術(shù)及應(yīng)用案例做了具體的展示，作者將其認(rèn)為最重要的時(shí)間、空間環(huán)境的能量場作為掌握人及一切的關(guān)鍵因素。

西方社會(huì)工作理論是社會(huì)工作實(shí)務(wù)操作經(jīng)驗(yàn)的凝練和升華，也是社會(huì)工作實(shí)踐性指導(dǎo)。本教材主要以當(dāng)前西方社會(huì)工作領(lǐng)域中常用的理論流派為分析對象，對社會(huì)工作理論的形成與發(fā)展、理論流派、代表性人物及其主要觀點(diǎn)、理論運(yùn)用等內(nèi)容進(jìn)行了系統(tǒng)介紹，既歸納和總結(jié)了社會(huì)工作理論的內(nèi)涵和特征，又簡單評(píng)價(jià)了這些理論的發(fā)展趨勢及其存在問題，力圖展現(xiàn)

《社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)/高等院校經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材》介紹了社會(huì)經(jīng)濟(jì)調(diào)查資料的收集、整理、分析處理技術(shù)。通過《社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)/高等院校經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材》的學(xué)習(xí)，學(xué)生將掌握社會(huì)經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)資料的統(tǒng)計(jì)分析原理和過程，了解各類統(tǒng)計(jì)方法的使用條件、應(yīng)用場合和所需參數(shù)，能夠按照該模型要求輸入基本數(shù)據(jù)，進(jìn)行運(yùn)算和統(tǒng)計(jì)分析；其次，