本書內(nèi)容翔實(shí)、條理清晰，同時(shí)注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，在對教學(xué)理論闡釋的基礎(chǔ)上，還分析了其在英語口語教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用。另外，本書對新時(shí)期高校英語口語教學(xué)進(jìn)行的創(chuàng)新探索，對提高當(dāng)前英語口語教學(xué)的實(shí)效性具有一定積極意義。

本書首先，對高校日語教學(xué)的基礎(chǔ)知識進(jìn)行了簡要論述，分析了中日跨文化交際中語言的相互影響以及跨文化視角下的日語交際規(guī)則，探討了日語教學(xué)中的語用失誤現(xiàn)象；其次，重點(diǎn)闡述了跨文化交際視角下的日語課堂構(gòu)建、跨文化交際視角下的日語文化教學(xué)策略、跨文化交際視角下的日語敬語教學(xué)策略、跨文化交際視角下的日語技能教學(xué)策略；最后，闡述了日

本書簡要介紹了信息時(shí)代的背景以及英語教學(xué)方法的基本內(nèi)涵；對信息時(shí)代背景下的多種大學(xué)英語教學(xué)方法進(jìn)行了詳細(xì)分析：主要研究了英語多媒體教學(xué)方法的概念、類型、價(jià)值及應(yīng)用，英語翻轉(zhuǎn)課堂的基本內(nèi)涵、發(fā)展現(xiàn)狀、設(shè)計(jì)以及構(gòu)建與實(shí)施策略，英語移動學(xué)習(xí)教學(xué)方法的內(nèi)涵、必要性、可行性、實(shí)現(xiàn)方式與策略，英語智慧課堂教學(xué)方法的內(nèi)涵、特征、價(jià)值

大學(xué)英語閱讀與翻譯進(jìn)階教程（下冊）

大學(xué)英語閱讀與翻譯進(jìn)階教程（上冊）

《全國大學(xué)生英語競賽D類（�？粕�）歷年真題及模擬試題詳解》是專門為提高考生參加全國大學(xué)生英語競賽D類（專科生）考試水平而編寫的復(fù)習(xí)資料，其內(nèi)容包括8套真題（2018～2021）和2套模擬試題，每套試題均給出參考答案及詳解，并提供完形、閱讀全文翻譯。歷年真題為考生提供了最好的復(fù)習(xí)依據(jù)，便于讀者了解考試的命題特點(diǎn)和出題規(guī)律

本書是專門為提高考生參加全國大學(xué)生英語競賽A類（研究生）考試水平而編寫的復(fù)習(xí)資料，其內(nèi)容包括8套真題（2018～2021）和2套模擬試題，每套試題均給出參考答案及詳解，并提供完形、閱讀全文翻譯。歷年真題為考生提供了最好的復(fù)習(xí)依據(jù)，便于讀者了解考試的命題特點(diǎn)和出題規(guī)律，答案詳解則為考生分析了解題技巧，指明了解題思路。模擬

本書由何凱文老師根據(jù)考研英語歷年真題的選材規(guī)律，從多家知名外國期刊中精選了時(shí)下較新的66篇文章，話題類型豐富多樣，涵蓋商業(yè)經(jīng)濟(jì)、法律政治、社會話題、新聞傳播、歷史文化、科技教育和環(huán)境資源七大篇章，文章閱讀難度貼近真題，內(nèi)容講解細(xì)致清晰，可幫助考生在全方位了解英語語言國家社會與文化的同時(shí)，進(jìn)一步掌握考研英語文章的考查特點(diǎn)

《<尤利西斯>中思維風(fēng)格的認(rèn)知翻譯研究》以小說《尤利西斯》為個(gè)案，圍繞“思維風(fēng)格”這一認(rèn)知文體學(xué)的核心概念，從概念隱喻、句法形式、語言象似性和敘事話語等不同層面分析了小說中不同人物和敘事者的思維風(fēng)格，比較了現(xiàn)有兩個(gè)漢語譯本在思維風(fēng)格翻譯上的得失，并提出可能的改譯思路，為文學(xué)翻譯的理論和實(shí)踐提供了一個(gè)新的描寫框架和批評途

本閱讀教材適用于大學(xué)英語的學(xué)生進(jìn)行閱讀擴(kuò)展練習(xí)，通過主題閱讀，學(xué)生可以通過本書掌握常用的閱讀技巧，提高英語的閱讀能力。本書包括九個(gè)單元，每個(gè)單元包括了四篇閱讀材料，每篇閱讀材料的長度大約在一千字左右。每一章節(jié)后面都設(shè)有相關(guān)的練習(xí)題，練習(xí)的題型既有四六級的閱讀題型也有雅思的相關(guān)閱讀題型，滿足大學(xué)生不同的閱讀需求。