《20幾歲，別讓心態(tài)毀了你》 內(nèi)容提要20幾歲是人一生中至關(guān)重要的黃金時(shí)段，是年輕人從學(xué)校步入職場、社會的關(guān)鍵時(shí)期，這一時(shí)期的年輕人除了要積累實(shí)力、學(xué)習(xí)為人處世外，還要懂得調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，好心態(tài)決定我們的一生。本書就是從年輕人的心態(tài)特征入手，針對其成長過程中經(jīng)常出現(xiàn)的問題，提出了富有針對性的指導(dǎo)意見，為20幾歲的年輕人

微人格心理學(xué)作為現(xiàn)代人，僅僅保持物質(zhì)上的富足還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，越來越多的人開始關(guān)注心靈。尤其是在心理問題高發(fā)的大都市里，心理學(xué)知識更是成為必須知道的常識，出現(xiàn)在更多人的案頭。本書以微人格知識為基礎(chǔ)，從各種不同的微人格表現(xiàn)為出發(fā)點(diǎn)，以真實(shí)生動的案例作為載體，為讀者朋友解開心中的謎團(tuán)，熟悉和了解心理學(xué)與微人格的相關(guān)知識，幫助

讓未來的你，感謝現(xiàn)在不將就的自己

一般情況下，我們對一個(gè)人的了解往往都流于表面，有的人善于掩飾，外人根本無法在短時(shí)間內(nèi)看透他的內(nèi)心;不過，心理學(xué)家在心理分析方面卻有著自身獨(dú)特的技巧�！墩l都不敢欺騙你：你不可不知的心理分析法》教你通過外貌、表情、肢體動作、語言等方面，全面了解一個(gè)人的內(nèi)在及其真實(shí)想法，同時(shí)還穿插了一些小故事、小案例，幫助你更準(zhǔn)確地理解和應(yīng)

你是不是覺得你的孩子非常搗蛋，總是惹你發(fā)火，讓你不放心？而別人的孩子卻懂事又優(yōu)秀。你苦苦煩惱，就是找不到解決的辦法。為什么這場教育戰(zhàn)爭中失敗的是你呢？那是因?yàn)�，你從來沒有安靜的走進(jìn)過孩子的心里�！陡改敢�懂的兒童心理學(xué)》就是針對于此，它會給你一把走進(jìn)孩子內(nèi)心世界的鑰匙，指引你切身體會孩子內(nèi)心的感受。通過一系列實(shí)用有效的方

國內(nèi)首部以《月亮與六便士》為創(chuàng)作靈感的主題筆記本。相比于傳統(tǒng)的筆記本，這是一本可閱讀的筆記書，以毛姆的小說結(jié)合法國后印象派畫家高更的畫作，更深層次地詮釋《月亮與六便士》。在編排上，以“不同人眼中的斯特里克蘭德”為切入點(diǎn)，精選書中10個(gè)經(jīng)典段落，20句經(jīng)典摘句，全部中英文對照。此外，收錄30余幅高更的名畫及手稿，詮釋夢想

《情緒控制術(shù):怎樣管住情緒不失控》亞里士多德說過：“任何人都會生氣，這沒什么難的，但要情緒能適時(shí)適所，以適當(dāng)方式對適當(dāng)?shù)膶ο笄∪缙浞值厣鷼�，可就難上加難。”克制自己的壞脾氣，從某種程度上說，就如同在挑戰(zhàn)自己的人性本能。而我們這本書要講的，就是身為普通人，該如何適時(shí)適所，對適當(dāng)對象恰如其分表達(dá)情緒，管住脾氣，重啟人生。

《中國文化精品譯叢：中國思想家論智力（漢西雙語）》匯集了中國自先秦諸子到近現(xiàn)代思想家對智力問題發(fā)表的許多精辟見解，總結(jié)了歷代智力培養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn)。智力，作為人們認(rèn)識能力的總和，還應(yīng)包括運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力。在近代大機(jī)器生產(chǎn)出現(xiàn)以后，尤其是在科學(xué)技術(shù)長足進(jìn)步的當(dāng)代，人的智力越來越對社會生產(chǎn)力的發(fā)展產(chǎn)生重大影響，智力開發(fā)也

本書主要介紹了實(shí)驗(yàn)和認(rèn)知心理學(xué)領(lǐng)域的基本實(shí)驗(yàn)和方法，全書共分基本實(shí)驗(yàn)技術(shù)、認(rèn)知基本實(shí)驗(yàn)和*經(jīng)典實(shí)驗(yàn)三個(gè)部分。其中，基本實(shí)驗(yàn)技術(shù)主要包括心理物理法和反應(yīng)時(shí)方法；認(rèn)知基本實(shí)驗(yàn)包括感覺、知覺、注意、記憶和其他高級過程實(shí)驗(yàn)；*經(jīng)典實(shí)驗(yàn)則包括*近幾年國際*心理學(xué)期刊所介紹的某些極具影響力的實(shí)驗(yàn)。全書體例完整，內(nèi)容豐富，涵蓋實(shí)驗(yàn)和

本書是作者梳理心理學(xué)發(fā)展脈絡(luò)而形成的研究成果。全書圍繞心理學(xué)研究中的客觀性問題，從方法論視角梳理了近百年來心理學(xué)發(fā)展歷程中所出現(xiàn)的兩種研究范式主觀范式與客觀范式，并系統(tǒng)解析了兩種研究范式的內(nèi)涵、形成基礎(chǔ)及發(fā)展脈絡(luò)。本書品評了客觀范式和主觀范式作為心理學(xué)研究范式的功過是非，提出了超越主觀與客觀的對立、解決心理學(xué)客觀性問題