《公關(guān)禮儀》包括了：公關(guān)活動(dòng)與禮儀規(guī)范、公關(guān)人員的形象、公關(guān)人員的交往、公關(guān)人員的活動(dòng)、公關(guān)人員的溝通等。

本教材為國(guó)家級(jí)精品課程配套教材。本教材共十個(gè)單元：第一單元，學(xué)會(huì)敬業(yè)，從平凡到卓越；第二單元，學(xué)會(huì)誠(chéng)信，結(jié)果就會(huì)不一樣；第三單元，學(xué)會(huì)務(wù)實(shí)，做今天能做的事；第四單元，學(xué)會(huì)表達(dá)，說的要比唱的好；第五單元，學(xué)會(huì)協(xié)作，1+1大于2；第六單元，學(xué)會(huì)主動(dòng)，給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)；第七單元，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，擁有亮麗的人生；第八單元，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，才

《中等職業(yè)教育市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)系列教材·公共關(guān)系實(shí)務(wù)》是以培養(yǎng)公共關(guān)系實(shí)用技術(shù)應(yīng)用能力為主線，全面設(shè)計(jì)學(xué)生的知識(shí)、職業(yè)能力和實(shí)踐技能，探索以任務(wù)驅(qū)動(dòng)法帶動(dòng)相關(guān)實(shí)用知識(shí)教學(xué)的新思路，體例新穎，采用模塊式結(jié)構(gòu)，開篇用“情景”導(dǎo)入，正文部分穿插案例及實(shí)訓(xùn)，做學(xué)結(jié)合，具有“知識(shí)通俗易懂、案例豐富新穎、崗位引領(lǐng)明晰、實(shí)訓(xùn)輕松實(shí)用”的

《烏合之眾：大眾心理研究》是一本當(dāng)之無愧的名著。在本書中，作者指出，個(gè)人一旦進(jìn)入群體中，他的個(gè)性便湮沒了，群體的思想占據(jù)統(tǒng)冶地位，而群體的行為表現(xiàn)為無異議，情緒化和低智商。

為人處世是人生的必修課。一個(gè)人的成功需要很多因素，學(xué)歷、背景、機(jī)遇等等，其中尤其不能忽視的是為人處世的能力——奉行什么樣的做人準(zhǔn)則、擁有什么樣的交際圈子、說話辦事的能力如何，從一定程度上說，為人處世的水平，決定著一個(gè)人生活、工作、事業(yè)等諸多方面所能達(dá)到的高度。

《重新發(fā)現(xiàn)社會(huì)（修訂版）》對(duì)身處“歷史三峽”中的中國(guó)及其前途作了一次通盤思考，內(nèi)容涉及政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)以及歷史、文化、互聯(lián)網(wǎng)等領(lǐng)域。作者以“中國(guó)，重新發(fā)現(xiàn)社會(huì)”為大脈絡(luò)，既條分縷析了國(guó)家與社會(huì)的關(guān)系，又提綱挈領(lǐng)地記錄了近幾十年來中國(guó)社會(huì)的革命性成長(zhǎng)。如何超越左右紛爭(zhēng)，重建國(guó)家倫理底線；如何重新煥發(fā)社會(huì)的活力與創(chuàng)造、扶正

《公共關(guān)系與實(shí)務(wù)（第2版）》針對(duì)高職高專教學(xué)實(shí)際需求，以培養(yǎng)既具有一定公共關(guān)系理論知識(shí)，又具有較強(qiáng)實(shí)際動(dòng)手能力的應(yīng)用型人才為著眼點(diǎn)，根據(jù)系統(tǒng)性和全面性相結(jié)合、實(shí)用性和可操作性相結(jié)合、科學(xué)性和先進(jìn)性相結(jié)合的原則，詳細(xì)介紹了公共關(guān)系概論、公共關(guān)系的歷史、公共關(guān)系的職能與原則、公共關(guān)系的主體、公共關(guān)系的客體、公共關(guān)系的傳播、

《休閑美學(xué)讀本》展示了休閑的審美之維、休閑審美的構(gòu)成、東西方人的休閑生活藝術(shù)，以及關(guān)于休閑美學(xué)問題論爭(zhēng)的諸多面相。帶領(lǐng)讀者走進(jìn)休閑園地，體會(huì)閑情適意，啟悟美學(xué)人生。在編寫過程中，《休閑美學(xué)讀本》特別注重以下“三現(xiàn)實(shí)”：一是以現(xiàn)實(shí)的社會(huì)語境為依托，突出問題意識(shí)；二是以現(xiàn)實(shí)的精神觀照歷史，發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)，

《社會(huì)心理學(xué)導(dǎo)論》從進(jìn)化心理學(xué)的視角來整合社會(huì)心理學(xué)的體系，通過對(duì)社會(huì)心理學(xué)理論在實(shí)踐中形成、發(fā)展歷程的評(píng)析，比較全面、系統(tǒng)地闡述了社會(huì)心理學(xué)的一些最基本的范疇與理論，介紹了該領(lǐng)域及相關(guān)領(lǐng)域的許多有代表性學(xué)者的代表性觀點(diǎn)，分析了介人人類社會(huì)生活的諸多心理因素或現(xiàn)象，力圖從人的心理對(duì)人的行為，從而對(duì)人類的種種社會(huì)活動(dòng)的影