本書精選《古文觀止》中的經典篇目，對其進行現(xiàn)代解讀。本書以原文與講解并行的方式，將經典篇目的精髓娓娓道出，是王來寧老師教授國學課十幾年的經驗凝結。書稿集古文閱讀、歷史知識、人文文化等為一體，講解細致、深入，讀來活潑、生動，引人入勝，給人帶來耳目一新的閱讀體驗。融知識性、趣味性、實用性于一體，切合高中生的需要。

本書選取《古文觀止》中兩漢部分的經典篇目，對其進行現(xiàn)代解讀，內容既包括對歷史人物如對司馬遷、李陵、諸葛亮等生平經歷的介紹與評價，又涵蓋了對兩漢時期歷史事件、帝王治政、古代律法以及社會生活等方面的觀察與分析。

本書內容涉及日常交際的方方面面,側重培養(yǎng)學習者用韓國語解決問題的能力。教材內容體現(xiàn)民族自信,注重跨文化交際能力的培養(yǎng)。教材主題貼近日常生活,體現(xiàn)綜合特色,有利于促進學生語言能力的全方位發(fā)展。在選材上注重內容的真實性、多樣性與教育性。教材側重培養(yǎng)思辨能力和語言表達能力,從教材編寫上增加了需要學生通過思考進行判斷并解答的內

本書包括七個章節(jié),內容涵蓋了重要文化術語概念、英美國家概況、希臘神話、希伯來文化、習俗禁忌,以及相關語言知識等內容,幫助學生了解中西方社會與文化。本教材每個章節(jié)分為文化導入、文化長廊、文章選讀和影視欣賞四個部分,以影視片段為媒介,介紹與章節(jié)主題內容相關的文化知識。本教材在視頻選材方面注意知識性和趣味性相結合,精心挑選貼

本書共六章,圍繞摘要、引言、研究方法、研究結果、討論與結論、語料庫操作等主題展開,選取計算機學科領域重要國際期刊的學術論文為素材進行編撰,直擊學術英語寫作的難點問題,旨在助力計算機相關專業(yè)方向的研究生和從業(yè)人員提升其學術論文寫作能力。本書遵循“講"“學”“用”三位一體原則,融合知識講解、案例呈現(xiàn)和配套練習,旨在營造較強

本書共七章,系統(tǒng)講解學術英語論文中標題、摘要、引言、方法、結果、討論、總結與致謝的寫作規(guī)范;每章包含整體概述、案例分析、功能句型、時態(tài)分析、重要語法點等具體內容,配有題型豐富、形式新穎、針對性強的練習,旨在幫助地學相關專業(yè)的學生系統(tǒng)了解并掌握本領域重點期刊英文論文的寫作規(guī)范、結構、語步、常用詞匯、功能句型等內容,全面提

本書主要關注領域包括:專門用途英語的課程設計、開發(fā)與評價研究,教學模式與教學方法研究,測試研究,教材研究,網(wǎng)絡資源開發(fā)與使用研究,教師發(fā)展研究,職業(yè)需求分析,測試研究等。本書著重從實踐的角度對專門用途英語進行探討,在為本領域學者提供學術交流平臺的同時,也能使讀者快速了解相關研究成果。

本書內容講述:朗思是由英國語言測評及認證機構PeopleCert公司開發(fā),專門針對母語為非英語的學習者。由英國資格認證和考試管理辦公室(Ofqual-TheOfficeofQualificationsandExaminationRegulation)認可并監(jiān)管的英語測評。朗思IESOL經過英國政府指定的質量評估機構UK

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本書以中山、珠海、澳門三地方言田野調查為出發(fā)點,窮盡性地搜羅了澳門、中山和廣州三地粵語語音發(fā)展相關的歷史文獻,特別是傳教士文獻,梳理了三地各自的語音發(fā)展史,在全面描寫現(xiàn)代澳門話,包含新老派澳門話語音異同的基礎上,總結了澳門話的語音變化軌跡,并結合移民、傳媒等因素分析了澳門話各時期語音變化原因。