隨著我國游泳事業(yè)的發(fā)展和理論研究的深入，人們對游泳成績制勝因素的認識也更加全面：從選材和體能再到技能的規(guī)范是取得優(yōu)異成績的關(guān)鍵，突出了游泳是以技能為主導(dǎo)的項目特點。專項技能是在多年系統(tǒng)訓(xùn)練中是逐步提高的，在訓(xùn)練初級階段打下的基本技術(shù)基礎(chǔ)直接關(guān)系著未來優(yōu)異成績的獲取，并最終決定了競技游泳人才培養(yǎng)的質(zhì)量。游泳技術(shù)教學(xué)訓(xùn)練，
本書300道數(shù)獨題由數(shù)獨出題大師率領(lǐng)兩位數(shù)獨解析高手精心設(shè)計，經(jīng)過4000余小時精心篩選、調(diào)校，測試解題路徑，保證題目的高質(zhì)量，可謂是嘔心瀝血之作。本書所選數(shù)獨題均側(cè)重于數(shù)獨的進階解法，有助于讀者進行有針對性的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。掃描書中二維碼，可獲得關(guān)鍵點提示，幫助讀者快速提升解題技能。
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《中美網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)剐詢?nèi)容美學(xué)特征比較研究》選取當今游戲市場中的具有中國傳統(tǒng)文化特征的“武俠”題材網(wǎng)絡(luò)游戲和具有全球化商業(yè)特征的美國網(wǎng)絡(luò)游戲作為具體的研究對象。提出在充分利用對抗性內(nèi)容的審美價值的基礎(chǔ)上，發(fā)揚和繼承中國傳統(tǒng)藝術(shù)中表現(xiàn)對抗的優(yōu)良傳統(tǒng)與審美經(jīng)驗，依據(jù)我國現(xiàn)行的文化政策，建立預(yù)防網(wǎng)絡(luò)游戲中對抗性內(nèi)容負面影響的工
由于社會心理學(xué)與體育社會心理學(xué)存在著天然的母子關(guān)系，所以對體育社會心理學(xué)研究內(nèi)容進行分類，應(yīng)該遵循基本的社會心理學(xué)理論，可以把體育社會心理學(xué)的研究內(nèi)容分為心理學(xué)的體育社會心理學(xué)、社會學(xué)的體育社會心理學(xué)和文化人類學(xué)的體育社會心理學(xué)三大類；然后根據(jù)社會心理學(xué)界比較公認的觀點，對138個議題進行歸類。長期以來，我們對學(xué)科研究
本書主要內(nèi)容為： 一、兒童青少年身體素質(zhì)短板分析； 二、就身體素質(zhì)短板進行的運動健身方案和操作； 三、根據(jù)不同體質(zhì)類型（正常、肥胖/體質(zhì)較弱）人群開發(fā)的平日版、周末版的室內(nèi)和室外鍛煉指導(dǎo)； 四、學(xué)生運動健身操及配圖。 本書特點為使用漫畫形式，將學(xué)生運動健身處方和指導(dǎo)進行形象化處理。配合光盤，為兒童青少年提供有可操作性
隨著各國競技體育的快速發(fā)展，運動員之間競爭異常激烈，獲取優(yōu)異成績變得愈加困難。不同項目特征不同，但都朝著更高、更快、更強的趨勢發(fā)展。格斗對抗項目，運動員不僅需要具備精湛的技術(shù)、靈活的戰(zhàn)術(shù)，更需要充沛的體能。本書以散打項目為例，運用文獻資料法、專家訪談法、問卷調(diào)查法、實驗法、數(shù)理統(tǒng)計法，對散打比賽體能需求進行了分析論證，
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