本套教材以人為本,遵循學(xué)生生活的邏輯,以學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活為課程內(nèi)容的主要源泉,打破學(xué)科界限,統(tǒng)整與主題相關(guān)的學(xué)科知識(shí),通過(guò)“我是誰(shuí)、我的家、我的學(xué)校、我的健康、我的社區(qū)、我生活的地球、我們的食物、我們的節(jié)日、我們的交通”九個(gè)主題的編排,遵循從易到難,螺旋式上升的原則,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)完整的世界,培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)和解決實(shí)際
中國(guó)婦女教育第三部藍(lán)皮書(shū)《中國(guó)高等教育中的女性》,擬以高校中的女性為主線(xiàn),主要以高校女教師、女領(lǐng)導(dǎo)、女大學(xué)生、女研究生(含女碩士、女博士)為研究?jī)?nèi)容,從不同角度切入,描述改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)高等教育中各類(lèi)女性的社會(huì)背景、教學(xué)科研、職業(yè)規(guī)劃、職業(yè)發(fā)展、問(wèn)題分析以及成長(zhǎng)規(guī)律等,運(yùn)用實(shí)證與理論分析研究,透過(guò)數(shù)據(jù)和現(xiàn)狀分析,準(zhǔn)確把
對(duì)于孩子,你給的是愛(ài)還是傷?青少年的心思是相當(dāng)敏感的,這個(gè)時(shí)期的孩子正準(zhǔn)備邁向自立,需要感受自我價(jià)值,也需要獨(dú)立做自己。只是,大人的愛(ài),好沉重,孩子無(wú)法從中自在地活出自己的樣貌。這是一本親子家教的書(shū)。作者以自身在教育現(xiàn)場(chǎng)10年累積的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn),講述了32個(gè)真實(shí)發(fā)生在孩子身上的故事,揭示他們內(nèi)心無(wú)法言說(shuō)的傷;巧妙融合心理學(xué)
本書(shū)分為書(shū)與路書(shū)生活書(shū)和史三輯,選取了作者31篇文章。文章是作者近兩年所寫(xiě),大多數(shù)已在報(bào)刊上發(fā)表。本書(shū)主要圍繞作者的讀書(shū)感悟、閱讀生活、讀史所得展開(kāi)。作者以書(shū)為師、以書(shū)會(huì)友,以其豐富的學(xué)識(shí)和閱歷總結(jié)閱讀所得,并以此來(lái)激勵(lì)讀者享受閱讀的樂(lè)趣,讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路。
本書(shū)是一部讀書(shū)隨筆集,分為三輯讀書(shū)隨筆書(shū)評(píng)書(shū)話(huà)書(shū)前書(shū)后,囊括了作者多年來(lái)的閱讀心得、對(duì)多種好書(shū)的點(diǎn)評(píng)和推薦、為書(shū)所作的前言后續(xù)等。作者涉獵廣博,文采斐然。本書(shū)可以為讀者帶來(lái)豐富的閱讀體驗(yàn)以及多彩的閱讀視角。
《書(shū)情含脈》分為書(shū)人書(shū)事書(shū)評(píng)書(shū)介書(shū)情書(shū)悟三輯,主要內(nèi)容包括中外現(xiàn)代作家作品的介紹、評(píng)論,以及個(gè)人的讀書(shū)經(jīng)歷和感悟等。作者從事翻譯、英漢修辭比較研究,而且對(duì)中國(guó)文學(xué)情有獨(dú)鐘。作者以其淵博的知識(shí)娓娓道來(lái),內(nèi)容深入淺出,視角獨(dú)特深刻,文筆細(xì)膩生動(dòng)。