足球作為世界*運(yùn)動(dòng)成為廣大人民群眾生活中不可或缺的重要組成部分，在高水平的足球競(jìng)賽吸引數(shù)以億計(jì)的觀眾搖旗吶喊的同時(shí)，更因其能夠強(qiáng)身健體、提高合作與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、調(diào)控情緒和振奮民族精神等的生理以及社會(huì)價(jià)值，吸引著越來(lái)越多的人親身參與到足球運(yùn)動(dòng)中來(lái)。《現(xiàn)代高校足球運(yùn)動(dòng)理論與技戰(zhàn)術(shù)技巧研究》首先介紹了足球運(yùn)動(dòng)的起源、發(fā)展、任務(wù)、

《冰雪運(yùn)動(dòng)損傷與預(yù)防》共有六章，第一章為冰雪運(yùn)動(dòng)常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)損傷概述，主要闡述冰雪項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)損傷的簡(jiǎn)介、分類、特點(diǎn)及流行病學(xué)分析；第二章為冰雪項(xiàng)目發(fā)生運(yùn)動(dòng)損傷的常見(jiàn)原因和預(yù)防措施；第三章為冰雪運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)損傷的院前急救，主要闡述院前急救的意義、急救檢傷的方法、急救工作的主要內(nèi)容和基本技術(shù)以及常見(jiàn)冰雪運(yùn)動(dòng)損傷的應(yīng)急處置措施；

《力量訓(xùn)練基礎(chǔ)103個(gè)動(dòng)作練習(xí)全面發(fā)展身體力量與體能》是全面了解力量訓(xùn)練的經(jīng)典教程。全書分為三部分：第一部分（第1～2章）介紹了力量訓(xùn)練的基礎(chǔ)知識(shí)、訓(xùn)練原則、作用原理和主要訓(xùn)練術(shù)語(yǔ)；第二部分（第3～14章）對(duì)阻力訓(xùn)練類型、訓(xùn)練前的熱身、拉伸、訓(xùn)練后的恢復(fù)以及胸部、背部、肩部、臀部、上肢、核心區(qū)、下肢等身體部位的力量動(dòng)作

《看圖學(xué)打葉問(wèn)詠春拳（二維碼視頻教學(xué)版）》首先介紹了詠春拳的源流和包括技擊原理在內(nèi)的基礎(chǔ)知識(shí)，接著采用真人示范分步驟圖解的方式對(duì)葉問(wèn)詠春拳的身法、散式、肘部攻擊、小念頭套路等內(nèi)容進(jìn)行了講解。此外，本書還介紹了葉問(wèn)詠春拳的功力訓(xùn)練方法和在不同情景下的防身類應(yīng)用。無(wú)論是熱愛(ài)詠春拳的入門級(jí)練習(xí)者還是資深選手，都可以從本書中找

十五式辦公室太極拳主要采自我國(guó)五大流派傳統(tǒng)太極拳之一的孫式太極拳。心意方面參照蒙古密法及武、楊、吳、陳四大流派傳統(tǒng)太極拳的綜合性特點(diǎn)。十五個(gè)拳式，四十二個(gè)要素，臥牛之地，用時(shí)僅三五分鐘，動(dòng)作簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單，內(nèi)涵奢華而不彰顯，深受廣大辦公室人員的喜愛(ài)，是現(xiàn)代職場(chǎng)人群調(diào)節(jié)身心健康、緩解焦慮的極好強(qiáng)身健體運(yùn)動(dòng)。 張大輝著的《

本書為讀者展示了21世紀(jì)近二十年足壇的各種好看、好聽、好玩、值得回味的片段和人物軼事。書中加入了大量作者的評(píng)述，多少年后，也值得球迷們?yōu)橹�津津�?lè)道，可以說(shuō)是足球愛(ài)好者不可多得的收藏品。本書作者是足球?qū)＜�、金球�?jiǎng)中國(guó)唯—媒體評(píng)委、《體壇周報(bào)》副總編駱明。

本書的編寫目的是，把定向運(yùn)動(dòng)引入校本課程，激發(fā)廣大教師參與課程改革，以使學(xué)生回歸自然，使課程形式從學(xué)校走向社會(huì)、走向自然，體現(xiàn)素質(zhì)教育的新理念。本書主要介紹了定向越野的概念、我國(guó)及地方高校的開展情況、定向運(yùn)動(dòng)的器材和裝備、定向運(yùn)動(dòng)的基本技能、定向運(yùn)動(dòng)的教學(xué)情況、定向運(yùn)動(dòng)比賽的規(guī)則與裁判法，以及野外急救等。

本書設(shè)計(jì)了提升青少年情感商數(shù)的智力訓(xùn)練游戲,內(nèi)容包括破譯EQ密碼、選擇心情的底色、看清楚鏡中的自己、做自己情緒的主人、讓情商提升自我魅力、用情商開啟人脈金礦等。

近幾年,我國(guó)一些場(chǎng)館專家和體育經(jīng)營(yíng)管理人員對(duì)體育場(chǎng)館運(yùn)營(yíng)進(jìn)行了很深入的研究和探討,本書在闡述相關(guān)理論知識(shí)的同時(shí),還引用了大量的實(shí)戰(zhàn)案例。同時(shí)“智能場(chǎng)館”、“健康場(chǎng)館”、“空間效益”等新理論融入其中,為此書增加了很多亮點(diǎn)。

本教材分為上、中、下篇，共3篇。上篇為“體育課的設(shè)計(jì)與教學(xué)基本能力”，包括體育與課程概論、《體育（與健康）課程標(biāo)準(zhǔn)》解讀、體育教學(xué)設(shè)計(jì)、體育課教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)和教案實(shí)例、體育課說(shuō)課和模擬上課、體育課教師業(yè)務(wù)素質(zhì)與教學(xué)規(guī)范等。中篇為“體育教學(xué)綜合能力拓展”，包括體育課運(yùn)動(dòng)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)、學(xué)生身體素質(zhì)訓(xùn)練實(shí)用方法創(chuàng)編、學(xué)校體育競(jìng)