本書是新世紀(jì)英�！缎戮幱�漢翻譯教程》的最新修訂版。教材每年銷量在2-3萬(wàn)冊(cè)，在300多所院校使用，影響頗大;本次修訂，孫致禮老師對(duì)翻譯的基本原理做了較大的修訂，旗幟鮮明地提出了他自己的看法:部分修訂翻譯的標(biāo)準(zhǔn)一節(jié)，將忠實(shí)與叛逆替換為譯者的職責(zé)，新增翻譯的對(duì)立統(tǒng)一原則。另外，更新了4篇短文練習(xí)，新增了孫老師近十年來的譯作

本稿大致按文化、教學(xué)大綱、技術(shù)、教學(xué)技能、學(xué)生支持和教師發(fā)展等6個(gè)主題，收錄寧波諾丁漢大學(xué)學(xué)術(shù)英語(yǔ)教師撰寫的19篇論文，主要呈現(xiàn)其在學(xué)術(shù)英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐，尤其是在中國(guó)的學(xué)術(shù)英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和理論思考，涉及國(guó)內(nèi)高中英語(yǔ)教學(xué)與國(guó)際大學(xué)教學(xué)英語(yǔ)的差距、如何幫助中國(guó)高中生成功對(duì)接國(guó)際大學(xué)的英語(yǔ)要求等熱點(diǎn)問題，可為國(guó)內(nèi)的學(xué)術(shù)

本教材切實(shí)呼應(yīng)建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化教育強(qiáng)國(guó)之時(shí)代需求，根據(jù)《外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》和《普通高等學(xué)校本科外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè)教學(xué)指南》等文件精神，結(jié)合我國(guó)高校英語(yǔ)專業(yè)的教學(xué)實(shí)際精心編寫。教材充分考慮英語(yǔ)類專業(yè)一、二年級(jí)學(xué)生的群體特征和學(xué)習(xí)需求，牢牢把握培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人這一根本問題，落實(shí)立德樹人根本

本書是按照《高等學(xué)校英語(yǔ)專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)大綱》《高等學(xué)校外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè)本科教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》《普通高等學(xué)校本科英語(yǔ)類專業(yè)教學(xué)指南》等編寫的綜合英語(yǔ)教材。每?jī)?cè)共計(jì)12個(gè)單元，每單元設(shè)置2篇課文，以及針對(duì)課文理解、詞匯、語(yǔ)法、聽力、寫作等方面的練習(xí)。主要特色:1.單元所選課文都選自第一手英語(yǔ)資料，內(nèi)容廣泛，涉及家庭生活、倫

本書是按照《高等學(xué)校英語(yǔ)專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)大綱》《高等學(xué)校外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè)本科教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》《普通高等學(xué)校本科英語(yǔ)類專業(yè)教學(xué)指南》等編寫的綜合英語(yǔ)教材。每?jī)?cè)共計(jì)12個(gè)單元，每單元設(shè)置2篇課文，以及針對(duì)課文理解、詞匯、語(yǔ)法、聽力、寫作等方面的練習(xí)。主要特色:1.單元所選課文都選自第一手英語(yǔ)資料，內(nèi)容廣泛，涉及家庭生活、倫

本系列教材按照英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)大綱設(shè)計(jì)，旨在打造完整的英語(yǔ)專業(yè)學(xué)科體系，全面促進(jìn)學(xué)生的語(yǔ)言技能、學(xué)科素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。為了通應(yīng)時(shí)代與社會(huì)對(duì)英語(yǔ)人才培養(yǎng)的要求，我們以《普通高等學(xué)校本科英語(yǔ)類專業(yè)教學(xué)指南》為指導(dǎo)，編寫了(口語(yǔ)教程)，供高等學(xué)校英語(yǔ)專業(yè)一、二年級(jí)口語(yǔ)課教學(xué)使用�！犊谡Z(yǔ)教程》全套三冊(cè)，分別對(duì)應(yīng)指南中的英語(yǔ)專業(yè)

新世紀(jì)高等學(xué)校日語(yǔ)專業(yè)本科生系列教材是普通高等教育十一五國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材，也是新世紀(jì)中國(guó)第一套日語(yǔ)專業(yè)本科生系列教材。系列教材的編寫和出版一定會(huì)促進(jìn)我國(guó)日語(yǔ)專業(yè)本科生教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，為培養(yǎng)更多的高級(jí)日語(yǔ)人才發(fā)揮應(yīng)有的作用。★前瞻性與創(chuàng)新性并重：符合21世紀(jì)日語(yǔ)人才培養(yǎng)需要，引領(lǐng)中國(guó)日語(yǔ)教學(xué)潮流；★代表性與權(quán)威性兼顧：

近年來，視聽翻譯（AudiovisualTranslation，簡(jiǎn)稱AVT）研究日益興起，特別是有關(guān)字幕和字幕翻譯的研究。本書關(guān)注這一研究熱點(diǎn)，主要討論與AVT研究和教學(xué)相關(guān)的問題。全書分為視聽翻譯研究、字幕翻譯的教學(xué)應(yīng)用兩大部分，收錄了相關(guān)論文12篇。第一部分是關(guān)于視聽翻譯的方法探討，作者們闡述了視聽翻譯的理論基礎(chǔ)和

本書是我社世界知名TESOL專家論叢之一，收錄了第二語(yǔ)言寫作研究領(lǐng)域國(guó)際知名專家松田圭（PaulKeiMatsuda）在國(guó)外專業(yè)期刊上發(fā)表的18篇論文，探討了第二語(yǔ)言寫作的歷史、身份、教學(xué)法和職業(yè)發(fā)展等四方面的問題，是對(duì)作者在該領(lǐng)域成果的一次總結(jié)和梳理。本書展示了第二語(yǔ)言寫作研究的概貌，可幫助讀者了解如何在篇章特征之外

本書基于復(fù)雜動(dòng)態(tài)系統(tǒng)理論，采用混合性研究設(shè)計(jì)，一方面結(jié)合量化分析方法和復(fù)雜動(dòng)態(tài)系統(tǒng)所特有的變異性分析方法可視化呈現(xiàn)中國(guó)學(xué)習(xí)者英語(yǔ)口語(yǔ)復(fù)雜性、準(zhǔn)確性和流利性的動(dòng)態(tài)發(fā)展軌跡及三者的互動(dòng)關(guān)系，另一方面采用質(zhì)性方法深度剖析影響中國(guó)學(xué)習(xí)者英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)展的因素，揭示EFL學(xué)習(xí)者二語(yǔ)口語(yǔ)能力的個(gè)體發(fā)展差異、非線性發(fā)展特點(diǎn)以及發(fā)展模式。